نهج سري لكتابة مقال في نصف الوقت

لطالما كانت كتابة المقالات مخيفة جدًا ومخيفة لكل طالب تقريبًا طوال الوقت بغض النظر عن فصله وموضوعه ودرجته.

تمت مناقشة حالة كتابة المقالات تاريخياً في اتفاقية جنيف في عام 1949 ولكن دون جدوى ، لم يتم النظر في ذلك مطلقًا وكانت كتابة المقالات دائمًا أداة رئيسية لتقييم مهارات الكتابة المحتملة والعرض التقديمي والمهارات التحليلية والفهم والمعرفة الشاملة لطالب. 

لذا فإن صياغة هذا الأمر أمام معلمك من شأنه أن يفيد شيئًا على الإطلاق؟ حسنًا ، من الواضح لا. هذا يعني أن كتابة المقالات هي مهارة كتابة ضرورية وبغض النظر عن أي شيء ، عليك إتقانها لأنك ستواجه تحديات في كتابة المقالات خلال مسيرتك الأكاديمية في المدرسة والكلية والجامعة.

من ناحية أخرى ، إذا كان لديك مهمة مقال قيد الإعداد مع موعد نهائي قصير جدًا ، فسنقوم هنا في هذه المقالة بسرد بعض الخطوات السرية للنصائح المفيدة التي ستساعدك على كتابة مقالتك في نصف الوقت. لذا حافظ على تركيزك وحاول استيعاب كل هذه النصائح السريعة والسهلة ، فنحن أكثر من مجرد التأكد من أنها ستساعدك. 

[لوبتوك]

اخلق بيئة مثالية أولاً

بغض النظر عن نوع المهمة التي أنت على وشك أن تبدأها ، فإن هذا يتطلب الكثير من الاهتمام لإنشاء البيئة الأكثر ملاءمة أولاً.

نعلم جميعًا أن التكنولوجيا وكذلك الأشخاص قد يكونون أكبر مصادر التشتيت أثناء الدراسة والحفاظ على فحص صارم لكليهما أمر ضروري حرفيًا.

إذا كنت تتنازل عن أي من هذين العاملين ، فلن تتمكن بأي شكل من الأشكال من تحقيق ذلك على الإطلاق ، ناهيك عن كتابة مقال عاجلاً. لذا حدد مكانًا معزولًا بعيدًا عن وصول أي شخص ، وقم بتنظيف الفوضى هناك إن وجدت ، واختر كرسيًا وطاولة مريحة ، واجعله مرتبًا ، وقطع اتصالات الإنترنت وتأكد من إيقاف تشغيل جميع قنوات التواصل الاجتماعي.

أخيرًا ، ضع هاتفك المحمول بعيدًا. 

تجنب متلازمة البحث العودية لإجراء بحث أسرع

حسنًا ، عند البحث في موضوع مقال ما ، يمكننا أن نقول بشكل مريح أن البحث الصحيح والشرعي هو العمود الفقري للمقال.

أثناء كتابة مقالتك من أي نوع وفي أي موضوع ، يكون قسم البحث لدعم مطالبتك هو الأصعب والأكثر استهلاكا للوقت. طوال فترة إعداد المسودة الأولية ، نحن حرفيًا ما زلنا نتوق إلى أن تصبح ورقتنا البحثية رائعة إذا أضفنا مرجعًا واحدًا فقط ويبدو أن هذا الشعار الآخر لا يتوقف أبدًا. وهذا ما يسمى متلازمة البحث العودية.

لذلك فقط ركز على معظم النقاط القوية والجوهرية وادعمها بالمرجع المناسب ، اترك معظم النقاط المتوسطة إذا لم يقتصر ذلك على الحد المطلوب من الكلمات. لأن الحجة القوية تترك تأثيراً أكثر تأثيراً على القارئ من تأثير الحجة المتواضعة. 

تفضل الجودة على الكمية

أثناء كتابة المقالات ، من الطبيعي أن نميل إلى الكتابة أكثر فأكثر.

لطالما كان هذا تصورًا شائعًا بين الطلاب بأنه كلما زاد اللون الأسود للصفحات ، زادت العلامات ولكن في الواقع ، ليس هذا هو الحال. سوف يبحث ممتحنك عن الجودة النقية ولا شيء آخر

على الرغم من وجود شريط قياسي لعدد الكلمات في معظم أوراق كتابة المقالات ، إلا أن هناك أمثلة لا حصر لها حيث يفقد الطالب شريط عدد الكلمات ولكنه يسلم الرسالة بكفاءة عالية في كلمات قليلة جدًا ومحدودة ولا يزال يتابعها حتى مع وجود علامات مميزة.

لذا فهذه حقيقة ثابتة ، لا تضيع وقتك في ملء الصفحات بأشياء غير ذات صلة بدلاً من ذلك ، وابقَ مركزًا واذكر فقط المادة التي تستحق العناء.

تجنب اللغة المعقدة والكلمات الفاخرة

هذا تصور شائع آخر لدى الطلاب الدوليين الذين يدرسون منح دراسية أن استخدام لغة أكثر تعقيدًا وكلمات خيالية يترك انطباعًا بمزيد من المعرفة وهذا غير صحيح تمامًا.

في الواقع ، يعتقد معظم التربويين أن استخدام مثل هذه اللغة غير المنتظمة وغير الشائعة والمعقدة يزعج القارئ. إذا كان قارئًا عاديًا ، فمن المؤكد أنه سيبدأ في قراءة مقالتك في المنتصف مباشرةً ، وإذا كان هذا حتى معلمك ، فلن تترك هذه الكلمات الرائعة أي تأثير إيجابي على الإطلاق.

تدور كتابة المقالات حول نقل رسالتك بشكل واضح ومختصر. علاوة على ذلك ، فإن العثور على مثل هذه الكلمات الفاخرة يستغرق أيضًا وقتًا قد يكون عقبة أخرى في كتابة المقالات السريعة ، لذا تأكد من تجنب أي لغة وكلمات من هذا القبيل.  

اكتب مقدمة وخاتمة في النهاية

نحن نعلم أن كتابة المقالات في العصر الحديث ليست مستقيمة مثل كتابة مقالات طفولتنا. هذا أكثر تعقيدًا وتقنيًا.

من بيان الأطروحة إلى الخطوط العريضة ، مقدمة مناسبة لاستنتاج مرضي ، كل مكون يحمل وزنًا معينًا. من بين كل هذه المكونات المختلفة ، تعتبر المقدمة والخاتمة هي الأصعب ، لذا من الأفضل تركهما حتى النهاية.

إذا بدأت بهم في البداية ، فسيستنزف هذان الشخصان الكثير من وقتك. علاوة على ذلك ، بمجرد كتابة فقرات الجسم أولاً ، ستكون كتابة هاتين الفقرتين أسهل كثيرًا. 

تغلب على آفة السعي إلى الكمال

هذه ظاهرة نفسية أخرى تمنع الطلاب في معظم الحالات من إكمال المقالة في الوقت المناسب أو مبكرًا. هذا هو الدافع الحرفي للوصول إلى الكمال في المقال والذي لا يمكن أبدًا تحقيقه.

قد يعتبر أحد المدققين مقالًا رائعًا بينما قد يضع الآخر علامة على مقال متوسط ​​، لذا لا تركض أبدًا وراء هذه الآفة التي لا يمكن تحقيقها. ركز فقط على الأساسيات ، ولا تساوم عليها مهما حدث ، واترك الباقي على المدقق.

إذا واصلت الركض وراء إغراء الكمال هذا ، فمن المحتمل أن ينتهي بك الأمر إلى تفويت الموعد النهائي وبمجرد أن تفوتك ، لن تحتاج حتى إلى إكمال مقالتك على الإطلاق.