Падчас вучобы студэнты выконваюць розныя студэнцкія работы: рэфераты, кантрольныя, курсавыя і г. д. Для пачатку разгледзім рэферат: паняцце і правілы кампазіцыі.
Паняцце рэферата пайшло ад лацінскага слова «refero» - паведамляць або паведамляць. Гэтая праца з'яўляецца рэзюмэ матэрыялу. Рэферат з'яўляецца пісьмовай працай в студэнтаў у якой разглядаюцца асобныя аспекты абранай тэмы. Аб'ём у межах дваццаці старонак.
Гэты від работ дзеліцца на два тыпу:
- Рэпрадуктыўны – узнаўляць змест першакрыніцы ў выглядзе канспекта або рэзюмэ;
- Прадуктыўная - у тым ліку крытычная рэфлексія і творчасць.
У такой рабоце акрэсліваюцца асноўныя моманты і палажэнні тэмы. Вучні прадэманструюць уменне лагічна структураваць тэкст і правільна фарматаваць яго.
Галоўнае патрабаванне ў выкладанні тэмы - лагічнасць і паслядоўнасць. Тэкст падзелены на абзацы. Але калі тэкст занадта доўгі, то абзацы таксама дзеляцца на падпункты.
Пры падрыхтоўцы работы ўлічвайце і даследаваць крыніцы літаратуры па тэме, знайсці адказы. Просты спосаб знайсці інфармацыю - электронныя рэсурсы. Але не заўсёды можна знайсці тое, што патрабуецца. Так што часам яго неабходна выкарыстоўваць Даведка аб каледжы для гэтых мэтаў. Пасля абагульнення крыніц выкажыце асабістае меркаванне па тэме. Гэта дапаможа настаўніку зразумець валоданне тэмай аўтарам. У канцы работы зрабіце вывады. Гэта не вытрымкі з падручнікаў і кніг, а сфармуляваныя іх высновы.
Паняцце і правілы рэферата
Пры выкананні рэферата студэнт засвойвае навыкі правільнага навуковага выкладу матэрыялу. Гэтыя навыкі дапамогуць студэнту ў далейшым пісаць больш складаныя навуковыя працы.
Тэкст рэферата павінен адпавядаць і раскрываць выбраную тэму. Аргументацыя аргументавана. У творы аўтар выказвае асабістае меркаванне.
Структура рэферата ўключае:
- Увядзенне;
- Асноўная частка;
- Заключэнне;
- Спіс літаратуры.
Таксама можна дадаць дадаткі. Варта мець на ўвазе, што загалоўкі павінны адлюстроўваць змест параграфаў. Ва ўводзінах патрабуецца ўдакладніць: актуальнасць тэмы, вылучыць асноўную мэту, вызначыць задачы і вызначыць структуру работы. Аб'ём уводзін складае адну-дзве старонкі.
Да спісу выкарыстаных крыніц дадаецца літаратура. У спісе павінна быць не менш за 5 крыніц. Дадаткі дадаюцца па жаданні, у іх змяшчаюцца табліцы, графікі, малюнкі, табліцы і г. д. Афармленне гатовай работы ў адпаведнасці з метадычнымі рэкамендацыямі і патрабаваннямі настаўніка.
Спасылайцеся на выкарыстаныя крыніцы інфармацыі. Не рэкамендуецца пісаць ад першай асобы, варта прытрымлівацца навуковага стылю. Безумоўна, пры напісанні рэферата студэнт не толькі атрымлівае новыя веды, але і выпрацоўвае практычныя навыкі аналізу крыніц інфармацыі.
Віды і характарыстыка рэферата
Падчас вучобы студэнты выконваюць мноства розных заданняў і работ. Да найбольш частым можна аднесці рэфераты. Рэферат уяўляе сабой даклад па абранай тэме і змяшчае звесткі з крыніц і навуковай літаратуры. Віды і характарыстыкі рэферата будуць разгледжаны ніжэй.
Змест анатацыі павінен:
- Разбіце матэрыял на раздзелы і параграфы;
- акрэсліць аспекты праблемы;
- выкарыстоўваць матэрыял да абранай тэмы;
- групаваць ідэі розных аўтараў;
- фарміраваць вывады па раздзелах і ў заключэнні даследавання;
- выказаць асабістае стаўленне і пазіцыю.
Выкананне твора пачынаецца з выбару тэмы. Часта настаўнікі рыхтуюць спіс тэм. У першую чаргу пры выбары ўлічваецца асабісты інтарэс навучэнца. Яны таксама ўлічваюць даступнасць інфармацыі (даступнасць інфармацыі). Затым складаецца план даследавання, пры гэтым трэба ўлічваць, што раздзелы не павінны паўтараць пастаноўку тэмы.
Пры напісанні эсэ выкарыстоўваюцца крыніцы інфармацыі, але перавага аддаецца навуковай літаратуры.
Рэфераты бываюць наступных тыпаў:
Рэферат – накід – уключае выказванні і аргументацыю з першакрыніцы.
Рэферат – рэзюмэ – змяшчае толькі асноўныя моманты, непасрэдна звязаныя з абранай тэмай работы.
Рэферат – агляд – у такім рэфераце разглядаюцца розныя пункты гледжання на тэму работы.
Выконваецца для замацавання тэарэтычных ведаў і дэманстрацыі атрыманых ведаў.
Каб напісаць добрую працу, неабходна:
- правільна сфармуляваць тэму і знайсці неабходны матэрыял;
- Выбраць крыніцы інфармацыі, якія адлюстроўваюць сутнасць тэмы;
- ва ўводзінах абгрунтаваць выбар тэмы;
- спасылацца на выкарыстаныя крыніцы;
- выклад лагічны і паслядоўны;
- выкарыстаная літаратура не старэйшая за апошнія пяць гадоў;
- афармленне работы па метадычных рэкамендацыях або дзяржаўным стандартам.
Памятайце, што рэферат у першую чаргу вы пішаце не для настаўніка, а для сябе. Уменне правільна апрацоўваць інфармацыю, структураваць і сістэматызаваць спатрэбіцца ў будучыні.