5 стыпендый для замежных студэнтаў-інвалідаў у ЗША

У гэтым артыкуле пра стыпендыі для замежных студэнтаў з абмежаванымі магчымасцямі ў ЗША ёсць маса інфармацыі аб гэтых стыпендыях і аб тым, што вы можаце атрымаць ад таго, калі вы падаеце на іх заяўку.

Ёсць шмат інвалідаў у людзей, і ў выніку гэтых недахопаў, іх лад жыцця падвяргаецца ўздзеянню і абмежаваны. Большасць рэчаў, якія можа зрабіць звычайны чалавек, не можа зрабіць чалавек з абмежаванымі магчымасцямі. Інваліднасць можа быць фізічнай, разумовай, інтэлектуальнай або сэнсарнай.

Інваліднасць таксама можа паўплываць на адукацыю, бо можа не хапіць сродкаў, каб залічыць інваліда ў школу. У выніку большасць інвалідаў не маюць права на належную адукацыю. Але я хачу паведаміць вам праз гэты артыкул, што ёсць магчымасці атрымання стыпендыі для студэнтаў з абмежаванымі магчымасцямі, асабліва для замежных студэнтаў, якія хочуць вучыцца ў ЗША.

Калі вы любіце паэзію, ваша любоў да яе можа прынесці вам стыпендыі паэзіі, калі вы падаеце заяўку на гэта як старшакласнік.

 Без лішніх слоў, давайце паглыбімся ў розныя стыпендыі для замежных студэнтаў-інвалідаў у ЗША.

Стыпендыі для замежных студэнтаў-інвалідаў у ЗША

Стыпендыі для замежных студэнтаў-інвалідаў у ЗША

Замежным студэнтам можна падаць заяўку на мноства стыпендый, але ў гэтым раздзеле я раскажу пра стыпендыі для замежных студэнтаў-інвалідаў у ЗША. Ніжэй пералічаны стыпендыі;

  • Стыпендыі Нацыянальнага цэнтра па праблемах з навучаннем Эн Форд і Алегры Форд Томас
  • Праграма стыпендый Shire Canada ADHD
  • Стыпендыя AAHD Frederick J Krause па ахове здароўя і інваліднасці
  • Стыпендыяльная праграма Асацыяцыі глухіх і слаба чуючых Аляксандра Грэма Бэла (AG Bell).
  • Мемарыяльная стыпендыя Флоры Мары Джэнкінс па інваліднасці

1. Нацыянальны цэнтр па праблемах з навучаннем (NCLD) Стыпендыі Эн Форд і Алегры Форд Томас

Гэта першая ў спісе стыпендый для замежных студэнтаў з абмежаванымі магчымасцямі ў ЗША.

NCLD быў заснаваны ў 1977 годзе Кэры і Пітам Розэламі як Фонд для дзяцей з асаблівасцямі навучання. Яго місія заключалася ў забеспячэнні лідэрства, інфармаванасці грамадскасці і грантаў для падтрымкі даследаванняў і інавацыйных практык у галіне цяжкасцей у навучанні.

Місія NCLD - палепшыць жыццё 1 з 5 дзяцей і дарослых па ўсёй краіне, якія маюць праблемы з навучаннем і ўвагай, шляхам пашырэння правоў і магчымасцей бацькоў і маладых людзей, пераўтварэння школ і адстойвання роўных правоў і магчымасцей.

Стыпендыя Эн Форд - гэта стыпендыя ў памеры 10,000 2,500 долараў ЗША (XNUMX XNUMX долараў у год на працягу чатырох гадоў), якая прадастаўляецца выпускнікам сярэдніх школ, якія восенню будуць залічаны на вочную праграму атрымання ступені бакалаўра. Студэнты павінны мець дакументальна пацверджаныя парушэнні навучання (LD) і / або ADHD.

Парушэнні навучання і СДВГ - гэта цяжкасці мозгу ў чытанні, пісьме, матэматыцы, арганізацыі, канцэнтрацыі ўвагі, разуменні на слух, сацыяльных навыках, маторыцы або іх спалучэнні. Парушэнні навучання таксама вядомыя як праблемы з навучаннем і ўвагай (дыслексія, дыскалькулія і г.д.) і СДВГ.

Каб падаць заяўку на атрыманне стыпендыі, неабходны некаторыя патрабаванні да зацікаўленых заяўнікаў. Кандыдаты павінны запоўніць анлайн-заяўку. Заяўка ўяўляе сабой шматстаронкавую онлайн-форму з запытамі на дакументацыю, каб пацвердзіць вашу недастатковасць навучання і/або СДВГ; вучэбная дакументацыя; формы рэкамендацый; і фінансавыя формы.

2. Праграма стыпендый Шыр Канада для СДВГ

Гэта наступная ў спісе стыпендый для замежных студэнтаў-інвалідаў у ЗША.

Shire Canada Inc. запусціла новую стыпендыяльную праграму "Сіндром дэфіцыту ўвагі/гіперактыўнасці" (СДВГ), прызначаную для канадцаў ва ўзросце ад 18 гадоў і старэй з дыягназам СДВГ, якія атрымліваюць адукацыю пасля сярэдняй адукацыі.

 Праграма ўзнагароджвае атрымальнікаў унікальнай стыпендыяй, якая спалучае ў сабе фінансавую падтрымку за навучанне (1,500 долараў), а таксама паслугі трэнера па СДВГ на працягу аднаго года, якія прадастаўляюцца Edge Foundation (прыблізны кошт: 4,400 долараў).

Трэнерскі кампанент СДВГ стыпендыі спецыяльна распрацаваны для вырашэння праблем, з якімі студэнты з СДВГ могуць сутыкнуцца падчас пераходу да атрымання вышэйшай адукацыі.

Гэтая стыпендыя адкрыта для законных жыхароў Альберты, Антарыё або Квебека, якія:

  • Прыняты або залічаны на праграму пасля заканчэння сярэдняй адукацыі ў канадскім акрэдытаваным двухгадовым або чатырохгадовым каледжы, універсітэце, гандлёвай, тэхнічнай школе або прафесійна-тэхнічнай школе, размешчаных у Альберце, Антарыё або Квебеку;
  • Дасягнулі паўналецця ў правінцыі пражывання; і
  • У мяне дыягнаставаны сіндром дэфіцыту ўвагі/гіперактыўнасці (СДВГ) і знаходзіцца пад наглядам дыпламаванага медыцынскага работніка па СДВГ.

3. Стыпендыя AAHD Frederick J Krause па ахове здароўя і інваліднасці

Стыпендыя AAHD Frederick J. Krause па ахове здароўя і інваліднасці прысуджаецца штогод заслужаным студэнтам з абмежаванымі магчымасцямі, якія вучацца ў бакалаўрыяце/аспірантуры (павінны быць па меншай меры залічаны на другім курсе каледжа) у акрэдытаваным універсітэце і якія працягваюць навучанне, звязанае з здароўя і інваліднасці.

  • Кандыдат павінен быць залічаны ў якасці студэнта дзённага аддзялення бакалаўрыяту і павінен завяршыць адзін поўны год каледжа або больш.
  • Заяўнік павінен мець інваліднасць, як гэта вызначана ў Законе ЗША аб інвалідах, і павінен прадаставіць дакументацыю, каб пацвердзіць гэта.
  • Перавага будзе аддавацца студэнтам, якія навучаюцца ў галіне аховы здароўя, інваліднасці, умацавання здароўя або вобласці, звязанай з інваліднасцю і здароўем.
  • Перавага будзе аддавацца студэнтам з гісторыяй грамадскай працы і / або валанцёрскай дзейнасці.
  • Заяўнік павінен быць грамадзянінам ЗША або законным рэзідэнтам, які пражывае ў Злучаных Штатах і паступіць у акрэдытаваны універсітэт ЗША.

Інфармацыя аб фінансаванні і патрабаванні да заяўкі:

Сродкі абмежаваныя менш чым за 1,000 долараў. Камітэт па стыпендыях Савета дырэктараў AAHD будзе ацэньваць кожнага з заяўнікаў. Камітэт па стыпендыях вызначае, колькі стыпендый будзе прысуджацца кожны год і памер кожнай стыпендыі.

Зацікаўленыя кандыдаты павінны:

  • Падайце асабістую заяву (максімум 2 старонкі, праз два інтэрвалы), у тым ліку кароткую асабістую гісторыю, адукацыйныя/кар'ерныя мэты, пазакласныя мерапрыемствы і прычыны, па якіх яны павінны быць абраны Камітэтам па стыпендыях AAHD. Гэтая заява павінна быць напісана выключна заяўнікам.
  • Дайце два (2) рэкамендацыйных лісты (адзін павінен быць ад выкладчыка або навуковага кіраўніка).
  • Падайце афіцыйную або неафіцыйную копію іх апошняй стэнаграмы каледжа, якую трэба адправіць па пошце ў AAHD
  • Пацвердзіць статус інваліднасці, прадставіўшы дакументы аб інваліднасці ад спецыяліста (лекара, выхавальніка і інш.).
  • Пагадзіцеся дазволіць AAHD выкарыстоўваць яго/яе імя, фатаграфію і/або гісторыю ў будучых стыпендыйных матэрыялах.

4. Праграма стыпендый каледжа Асацыяцыі глухіх і слаба чуючых Аляксандра Грэма Бэла (AG Bell).

У AG Bell International яны працуюць па ўсім свеце, каб забяспечыць падтрымку, рэкамендацыі і інфармацыю сем'ям, якія хочуць, каб іх дзеці навучыліся слухаць і гаварыць, а таксама глухім людзям, якія жадаюць удзельнічаць у жыцці грамадства на роўных.

Права на ўдзел:

  • У вас павінна быць дыягнаставана двухбаковая страта слыху ва ўзросце да 4 гадоў.
  • Вы павінны выкарыстоўваць аўдзіраванне і гутарковую мову ў якасці асноўнага рэжыму зносін.
  • Вы павінны быць залічаны або планаваць вучыцца ў звычайным універсітэце і працаваць над чатырохгадовай ступенню бакалаўра або аспірантуры.

Што трэба падрыхтаваць:

  • Калі вы карыстаецеся слыхавымі апаратамі, уключыце аўдыяграму без старонняй дапамогі, датаваную не раней за 1 сакавіка 2020 года. Выкарыстоўвайце гэта, каб разлічыць сярэдняе значэнне чыстага тону (PTA), якое павінна быць 55 дБ або вышэй. Формула знаходзіцца ў дадатку.
  • Калі вы выкарыстоўваеце кахлеарныя імплантаты (КІ), уключыце нядаўнюю справаздачу аб КІ (вы ўжо адпавядаеце патрабаванням ПТА). 

Стэнаграмы:

  • Сярэдняя школа: паказаны 9-11 класы і першы семестр старэйшага класа.
  • Першакурснік каледжа: уключыце даведку аб сярэдняй школе і першы семестр першага курса.
  • Чатырохгадовыя студэнты і аспіранты: уключыце толькі стэнаграму каледжа. Калі ваш каледж выкарыстоўвае толькі фармат онлайн-доступу, загрузіце пацверджанне ад школы ў сваю заяўку і паведаміце школе гэты адрас: scholarships@agbell.org.

Неўзважаны сярэдні бал: 

  • ЗША: 3.25 або вышэй.
  • За межамі ЗША: Глядзіце заяўку на пераўтварэнне міжнародных адзнак.
  • Усе заяўнікі: Калі ў вашай школе не выкарыстоўваецца шкала 4.0 або ваш няўзважаны сярэдні бал не ўключаны ў стэнаграму, вы павінны ўключыць афіцыйны ліст ад вашай школы з тлумачэннем таго, якім будзе ваш няўзважаны сярэдні бал. 

5. Мемарыяльная стыпендыя Флоры Мары Джэнкінс па інваліднасці

Гэтая нацыянальная стыпендыя ўзнагароджвае грошы амбіцыйных людзей з абмежаванымі магчымасцямі, якія хочуць працягнуць сваю адукацыю.

 Яны ведаюць, наколькі важная вышэйшая адукацыя для дасягнення карыснай кар'еры, і маюць гонар дапамагчы заслужаным студэнтам-інвалідам карыстацца ўсімі перавагамі вышэйшай адукацыі на ўзроўні каледжа або універсітэта.

Заяўнік штогадовага пераможцы мемарыяльнай стыпендыі па інваліднасці Флоры Мары Джэнкінс атрымлівае суму ў 5000 долараў.

Стыпендыі могуць быць выкарыстаны для аплаты навучання, падручнікаў і звязаных з імі выдаткаў на адукацыю ва ўстановах бакалаўрыяту, якія адпавядаюць патрабаванням, і ў навучальнай праграме па выбары.

Кандыдаты павінны адпавядаць наступным крытэрам:

  • Быць грамадзянінам ЗША або законным пастаянным жыхаром ЗША з дакументальна пацверджанай інваліднасцю
  • Быць прынятым у вышэйшую навучальную ўстанову (двух- або чатырохгадовая праграма бакалаўрыяту) – або –
  • У цяперашні час быць зарэгістраваным у двух- або чатырохгадовай праграме бакалаўрыяту.

Заяўнікі прадаставяць наступную акрэдытацыю:

Наступныя дакументы павінны быць прадастаўлены для разгляду і адпраўлены толькі па электроннай пошце праз форму прадстаўлення стыпендыі па інваліднасці Мемарыяла Флоры Мары Джэнкінс;

  • Медыцынскія дакументы аб інваліднасці
  • Доказ законнага пражывання ў ЗША (вадзіцельскія правы, пасведчанне аб нараджэнні, пашпарт і г.д.)
  • Ліст аб паступленні ў каледж – або – Бягучы ідэнтыфікацыйны нумар каледжа
  • Апошняя стэнаграма (каледжа або сярэдняй школы)
  • Будучы восеньскі расклад заняткаў (праверка 12 крэдытных гадзін або больш)

Прадстаўленне эсэ

Кандыдаты на мемарыяльную стыпендыю Флоры Мары Джэнкінс падаюць арыгінальнае эсэ аб'ёмам не менш за 700 слоў і не больш за 1500 слоў на наступную тэму:

  • Растлумачце, як ваша інваліднасць паўплывала на ваша жыццё і як гэта паўплывае на вас у будучыні. У прыватнасці, апішыце праблему або цяжкасці, з якімі вам давялося сутыкнуцца з-за вашага стану, і як вы змаглі іх пераадолець.
  • У верхняй частцы эсэ: увядзіце сваё поўнае імя, адрас электроннай пошты, паштовы адрас і нумар тэлефона. Таксама ўключыце кароткі абзац пра сябе, каледж ці універсітэт, які вы наведваеце або збіраецеся наведваць, і вашыя планы і мэты на будучыню.
  • Ваша імя можа быць агульнадаступным.

Калі ласка, НЕ ўключайце:

  • Рэкамендацыйныя лісты, падатковыя дэкларацыі, рэзюмэ, банкаўскія выпіскі або любыя іншыя матэрыялы, не згаданыя вышэй.

Парады па напісанні эсэ

  • Узнагароды, заснаваныя на змесце эсэ, прапануюць роўныя магчымасці для студэнтаў-інвалідаў любога паходжання і фінансавага стану.
  • Матэрыялы павінны быць сур'ёзнымі па сваёй сутнасці і напісаны прадумана і мэтанакіравана. Тэма эсэ - гэта праблема, поўная магчымасцей для творчага і пераканаўчага пісьма. Выкарыстоўвайце эсэ, каб вылучыць сябе сярод усіх іншых прэтэндэнтаў.
  • Памятайце: вы спрабуеце паказаць, чаму вы заслугоўваеце стыпендыі. Знайдзіце час, каб спланаваць і падрыхтаваць эсэ, годнае стыпендыі. Інтэнсіўна вычытвайце і пераправярайце факты і дэталі.
  • Будзьце арыгінальныя і шчырыя ў сваім пісьме. Плагіят зместу эсэ або ілжывая інфармацыя будзе падставай для дыскваліфікацыі.

Як вызначаецца стыпендыя па інваліднасці?

  • Частка эсэ складае асноўную частку заяўкі і выкарыстоўваецца для вызначэння пераможцы Мемарыяльнай стыпендыі па інваліднасці Флоры Мары Джэнкінс.
  • Стыпендыі прысуджаюцца на аснове арыгінальнасці, вартасцей і якасці эсэ.
  • Эсэ ацэньвае адвакат Марк Уайтхед разам са знешняй калегіяй суддзяў, якая складаецца з (ад 2 да 6) лідэраў у галіне адвакатавання інвалідаў.

заключэнне

Гэтыя стыпендыі адкрыты для зацікаўленых кандыдатаў, якія хочуць падаць заяўку і пачаць кар'еру па свайму выбару.

Рэкамендацыі