Светът на висшето образование е достатъчно плашещ сам по себе си. За тези с увреждания всичко за колежа – от заявления за преместване в общежитието, за да завършите работата навреме – изисква допълнително препятствие за преодоляване. Какво може да направи ученик със специални нужди, за да улесни този процес? Независимо от вашето увреждане, ето няколко съвета, които да ви помогнат.
Да ви изследвания
Преди да стъпи в който и да е кампус, студентът трябва да знае, че е избрал правилното място за посещение за своето увреждане. Разгледайте разположението на кампуса, достъпността за хора с увреждания, учебните помагала и ресурсите на класа, за да определите коя институция най-добре ще ви помогне да постигнете целите си.
Много ресурси за финансова помощ за стимулиране на академичната ви кариера са достъпни с едно натискане на бутон. Може дори да намерите методи, които отговарят на вашите конкретни нужди – напр. стипендии, налични специално за ученици с церебрална парализа.
Изберете приятелски кампус
Всяко оформление на колежа ще се различава от следващото. Ако вашето увреждане е физическо, уверете се, че сте запознати с маршрутите си до и от клас. Можете ли лесно да пътувате до и от всяка сграда? Колко далеч е вашето общежитие или апартамент? Ще трябва ли да включите обществения транспорт в рутината си? Изучаването на заобикалящата ви среда ще премахне ненужния стрес и ще ви помогне да се съсредоточите върху обучението си.
Също така, разумна стъпка би била да потърсите различни общности, които могат да ви помогнат с прехода. Например на лицата с CP се препоръчва да се поинтересуват за a общност за церебрална парализа която осигурява подкрепа за ученици с това конкретно състояние. Да имаш подкрепата на гостоприемник общността може да направи огромна разлика за лице с допълнителни нужди.
Познайте вашите федерални права
През последните десетилетия бяха създадени много правни защити за подпомагане на ученици с увреждания. В Американците с увреждания акт, приет през 1990 г., осигурява законодателна основа за студенти с увреждания. Можете да получите достъп до информация за лична защита, техническа помощ, прилагане на ADA и подробности за самия закон.
Раздел 504 от Закона за рехабилитация от 1973 г. е граждански закон, който забранява дискриминацията срещу студенти с увреждания. За допълнителни ресурси много от тези защити също се припокриват с Министерството на правосъдието и Министерството на образованието.
Използвайте онлайн инструменти във ваша полза
Без значение какви предизвикателства има учащият се с увреждания, факт е, че може да им отнеме малко повече време, за да завършат обучението си в сравнение с традиционния студент. Ако имате психическа бариера, може да се възползвате от обучението от типа на онлайн игри като Ted-Ed или Kahoot! за допълване на разбирането на материала.
Застъпете се за себе си
Независимо от вида ви увреждане, местоположението ви или какви инструменти използвате, все още ще има необичайни предизвикателства пред нетрадиционния ученик.
Добрият професор ще направи каквото може, за да ви приюти, може би ще ви препоръча допълнителни ресурси в конкретната им област на обучение. Не позволявайте на нуждата ви да се чувствате независими да измести умствения или физическия ви капацитет. Говоренето за това, от което се нуждаете, ще ви е от полза само в дългосрочен план – и ще направи каменистия път към дипломирането много по-гладък.