22 suurepärast mängu, mida õpilastega suumil mängida

Õpetajad saavad valida igas vanuses õpilastega suumiga mängitavad mängud, et muuta õppimine lõbusaks, põnevaks ja interaktiivseks.

Kaugõpe või veebipõhine õppimine võib olla sama lõbus ja interaktiivne kui klassiruumis õppimine, kaugõpetusstiili ei kavandatud kunagi igavaks ja traditsioonilise õppimisstiili rikkumiseks. Pole tähtis, kus te maailmas asute, arvuti või tahvelarvuti ja stabiilse WiFi-ühendusega saate kõigist maailma asutustest õppida kõike, mida soovite.

Covid-19 pandeemia tipul, kus ärikohad suleti ja ka koolid pidid järgima, tuli kaugõpe igale õpilasele appi. Selliste videovestlustööriistade abil nagu Zoom ja Google Meet said õpilased ja õpetajad ikkagi suhelda, teadmisi, oskusi edasi anda ja lõbutseda.


TÄHELEPANU: Kuigi teil on lõbus neid mänge võrgus mängida, oleme teinud a teile palka maksvate veebikolledžite loend nende klassidega liituda.


Suure hulga ägedate funktsioonide ja sõbraliku kasutajaliidese abil tõusis videovestlusrakendus Zoom tõeliselt kiiresti populaarseks. See algas pere ja sõprade ühendamisest ärimeestega, kes seda kasutasid, kuid videovestluse funktsioon võimaldab õpetajatel ja õpilastel minna traditsioonilisest klassiruumis õppimisest kaugõppesse kodust.

Kuidas muuta Zoomi koosolekud õpilastele lõbusaks?

Zoomi veebivestlusplatvormil on olnud mitmeid eesmärke, sealhulgas selle kasutamine kaugõppevahendina, et õpilased saaksid õppida justkui klassiruumis. Õppuritel on aga kaugõppe ajal väga lihtne kaotada fookus, nad võivad igavaks saada, väsida või tunduda, et klass pole nii kaasahaarav ja interaktiivne kui klassiruumis õppimine.

Zoom-koosolekute õpilastele lõbusaks muutmiseks saavad õpetajad koos õpilastega mängida mitmeid siin loetletud mänge või muid tegevusi, et luua kaasahaarav õppimine, parandades seeläbi oma õppeprotsessi.

Miks peaksite kaaluma oma õpilastega mängude mängimist?

On palju põhjuseid, miks võiksite kaaluda oma õpilastega mängude mängimist kaugõppe kaudu või klassiruumis:

  • See suurendab õpilaste motivatsiooni ja paneb neid rohkem tähelepanu pöörama
  • See vabastab nad stressist
  • Suurendab klassi koostööd
  • Annab õpilastele ja õpetajatele uusi teadmisi, mida nad saavad ka enda kohta midagi uut õppida
  • Parandab õpilaste mälu
  • Arendab õpilaste kriitilise mõtlemise ja probleemide lahendamise oskusi
  • See aitab kontrollida õpilaste konkurentsivõimet
  • Õppimine muutub lõbusaks, põnevaks, interaktiivseks ja kaasahaaravaks

Nii ebareaalne kui see ka ei tundu, on virtuaalne õppimine nüüd meie reaalsus ja selliste vahendite abil nagu Zoom saavad õpetajad tõhusalt füüsilise kontaktita õpilasteni jõuda ja pakkuda neile kvaliteetset juhendamist. Et hoida oma õpilasi hõivatud, teha neile pärast pingutamist väike paus või premeerida neid klassi eesmärgi saavutamise eest, on Zoomi kaudu oma mängijatega erinevaid mänge.

Selles artiklis oleme kokku pannud ülimad vinge mängud, mida õpilastega suumiga mängida, koos juhistega, kuidas neid mänge oma õpilastega mängida, st kui te veel ei tea, kuidas mäng töötab. Need mängud muudavad veebipõhise õppimise lõbusaks ja kaasahaaravaks, pannes õpilased uut klassi ootama.

[lwptoc]

Õpilastega suumil mängitavad mängud

  • Tänavapühkija Hunt
  • Järgige juhti
  • Külmutage tants
  • Esimene kiri, viimane kiri
  • Mälu
  • Müsteeriumiheli
  • 5 Teine reegel
  • Ma luuran
  • Näita ja räägi
  • Talent Show
  • Quick Draw
  • Arva ära heli
  • Ristsõnad
  • Kategooria on…
  • Charades
  • Kaks tõde ja vale
  • Pähe joonistamine
  • Kivi paber käärid
  • Jutukett
  • Simon ütleb

Tänavapühkija Hunt

Scavenger Hunt on üks õpilastega suumiga mängitav mäng ja see on loodud selleks, et aidata õpilastel pärast pikka aega ekraani ees istumist ringi liikuda ja keha sirutada. See hõlmab ühise majapidamistarbe, nt lusika valimist ja käskimist õpilastel arvuti ekraanile tuua. Võite määrata ajaraami, näiteks 60 sekundit, ja esimene õpilane, kes eseme leidis ja toob, saab 5 punkti, samas kui teised saavad andis 3 punkti.

Järgige juhti

See on ka õpilastele mõeldud soojendusmäng, valige lihtsalt üks õpilastest juht ja laske juhil teha oma lemmik soojendustoiminguid, samal ajal kui teised õpilased järgnevad. Teised õpilased kopeerivad valitud juhi, kuni jõuab järgmise juhi kätte.

Seega, kui soovite veebipõhise õppimise lõbusaks muuta, kaaluge ühte õpilastest suumiga mängimiseks, näiteks järgige juhti.

Külmutage tants

Külmutatud tants on üks õpilastega suumimisel mängitav mäng, see on „groovy” mäng ja see hõlmab lastele mõeldud lõbusate laulude mängimist, et näidata oma tantsuliigutusi. Kui muusika lakkab, külmuvad kõik ja kõik, kes veel tantsivad, on väljas ja istuvad teisi vaatama.

Esimene kiri, viimane kiri

See lõbus mäng koos paljude õpilastega, mida saab õpilastega suumida, ja see on mõeldud õpilase õigekirja- ja sõnavaraoskuste parandamiseks ning siin kirjeldatakse, kuidas seda mängitakse. Õpetajad valivad kategooria, näiteks loomad. Esimene mängija nimetab looma nagu kits ja järgmine mängija peab nimetama looma, kes algab kitse viimase tähega nagu kärnkonn. Järgmine mängija nimetab looma, kes algab kärnkonna viimase tähega ja nii edasi.

Mälu

See lõbus mäng suurendab teie õpilaste kriitilist mõtlemist ja arutlusoskust ning sobib igas vanuses. Mängu mängimiseks valmistage ette juhuslike esemetega laud nagu pliiats, joonlaud, käärid, värvipliiatsid, plastpudel jne. Juhendage õpilasi, öeldes neile, et neil on 30 sekundit (või teie arvates sobiv aeg) meelde jätta esemed, mida nad näevad, ja nad peavad üles kirjutama üksuste loendi ega tegema ekraanipilti, peavad nad selle meelde jätma ainult nägemise järgi.

30 sekundi pärast võtke tahvel silma alt ära ja eemaldage üks ese või ese, seejärel näidake seda uuesti oma õpilastele arvutiekraanil. Paluge õpilastel puuduv ese nimetada, kiireim õpilane saab punkti. Mälu on üks õpilastega suumimisel mängitavatest mängudest, et luua interaktiivne ja lõbus kaugõppekeskkond.

Müsteeriumiheli

Mystery Sound on üks õpilastega suumimisel mängitavatest mängudest, et muuta veebiõpe peaaegu sama lõbusaks ja kaasahaaravaks kui näost näkku õppimine.

Mäng on lõbus tegevus, mis paneb proovile õpilaste tajumisvõime ja siin saavad õpetajad ja õpilased mängu mängida. Liigutage oma käsi kaamera alt nähtavale ja tehke heli millegi sarnasega, nagu kortsutaksite paberitüki või klõpsataks sõrmega ja laske õpilastel kordamööda arvata, mida nad kuulsid.

5 Teine reegel

Selles mängus on õpilastel vaid 5 sekundit aega, et nimetada 3 konkreetsesse kategooriasse sobivat asja, näiteks „Nimetage 3 kirjanikku“ või „Nime 3 värvi“.

Kas otsite võimalust muuta veebipõhine õppimine lõbusaks? Või ei tea ühtegi mängu, mida õpilastega suumil mängida? Proovige koos õpilastega mängu 5 Second Rule.

Ma luuran

Kas te ei tea, kuidas muuta oma klass interaktiivseks ja leevendada õpilaste stressi? Võite proovida rakendust I Spy, see on üks mängudest, mida saab õpilastega suumiga mängida ja kaugõpe põnevaks ja elavaks muuta.

I Spy on interaktiivne mäng, mis paneb proovile ja arendab õpilaste vaatlemisoskust ning siin selgitatakse, kuidas seda tehakse. Õpetaja ütleb, et "ma luuran midagi rohelist" või "Luuran midagi pehmet", mis on õpilase taustal, õpilased peavad nüüd ringi vaatama ja kordamööda ära arvama, mida te oma ümbruses kirjeldasite.

Näita ja räägi

Õpetajana vastutate oma klassi lõbusana hoidmise eest, olgu see siis võrguühenduseta või võrgus, ja siin aitavad teil õpilastega suumiga mängitavad mängud just seda teha. Lõbusad, interaktiivsed tunnid aitavad õpilastel paremini ja kiiremini õppida, arendades oma oskusi erinevates valdkondades.

Mäng Näita ja räägi on mõeldud õpilase kõne- ja sotsiaalsete oskuste arendamiseks ja parandamiseks. Selles mängus valite õpilase ja lasete neil kodust midagi jagada, samal ajal kui teised kuulavad, saate seda teha nädalas. Lisage see mängude hulka, et õpilastega suumiga mängida.

Talent Show

Talent Show on üks õpilastega suumimisel mängitavatest mängudest ja see on see, mis on talentide näitus, mille iga õpilane esitab oma õpetajale ja kaasõpilastele. Tunni lõpus talendisaate tegemine võib avada õpilaste potentsiaali ja ande. Julgustage oma õpilasi oma annet tutvustama, see võib olla tantsimine, vallaline, joonistamine, lugude jutustamine või nende kirjutatud raamatu tutvustamine jne.

Quick Draw

Quick Draw on mäng, mida mängivad paremini vanemad õpilased, see on võrgumäng, mis kutsub õpilasi üles joonistama viipele vastava eseme või midagi muud, kuid nad peavad seda tegema väga kiiresti, sageli vähem kui 10 sekundiga.

Vanemad õpilased tüdivad ja väsivad kergesti, nende lisamine õpilastega suumiga mängimiseks ja nende harjutamine aitaks nende stressi vähendada.

Arva ära heli

Nooremad õpilased naudivad seda mängu rohkem, kuid see sobib igale õpilasele .

Kutsuge õpilast üksteise järel üles, et tema ese heliseks ja teised õpilased aimaksid ära peidetud eseme. See on üks mängudest, mida õpilastega suumiga mängida saab, et muuta veebipõhine õppimine huvitavaks.

Ristsõnad

Ristsõnad on üks mängudest, mida saab õpilastega suumiga mängida ning mille abil saab arendada õpilase kriitilist mõtlemis- ja arutlusoskust, mis sobib ka noorematele ja vanematele õpilastele. Selle mängu mängimiseks oma õpilastega jagage oma ekraani ja tõmmake üles ristsõna, määrake nii mõneks minutiks taimer ja iga õpilane saab märkmikusse kirjutada sõnad, mis neile silma paistavad. Kui aeg on läbi, saab õpetaja kutsuda erinevaid õpilasi lahendama.

Kategooria on…

See on lihtne lõbus mäng, kus õpetaja valib juhi, st ühe õpilastest, ja laseb sellel juhil valida kategooria. Kategooriaideedeks võivad olla loomad, sporditegevused, laulužanrid või majapidamistarbed. Pärast seda, kui juht valib kategooria, loetleb iga õpilane nüüd sellesse kategooriasse sobiva eseme.

Võite määrata ajaraami, et õpilased saaksid üksuse loetleda, näiteks 5 sekundit, ja see peab ringi käima. Iga õpilane, kes ei nimeta kategoorias mõnda eset või raiskab liiga palju aega eseme mainimisele, on mängust väljas ja peab istuma ja vaatama, kuidas teised õpilased mängu mängivad. Mäng lõpeb, kui järele jääb ainult üks õpilane.

Mäng sobib igas vanuses õpilastele.

Charades

Šarade mängitakse tavaliselt võrguühenduseta, kuid seda saab mängida ka praktiliselt õpilaste ja õpetajate seas. Kui teil pole aimugi, kuidas see virtuaalselt töötab, toimige järgmiselt.

Alustuseks valige õpilane ja andke talle teemaidee, valitud õpilane teeb seejärel õpetaja antud teemaideega seotud liigutusi või žeste. Õpilase tehtud žestid või liigutused peavad vastama selle teema ideele.

Samal ajal kui valitud õpilane neid liigutusi ja žeste teeb, arvavad teised õpilased kordamööda õiget tegevust, õpilane, kes selle õigesti mõistab, saab järgmise välja mängida jne. Mäng parandab õpilaste kriitilise mõtlemise võimeid ja sobib igale vanusele.

Charades on ka üks õpilastega suumiga mängitav mäng, et muuta õppimine lõbusaks, interaktiivseks ja kaasahaaravaks.

Kaks tõde ja vale

Kaks tõde ja vale on üks õpilastega suumimisel mängitavatest mängudest, mis on mõeldud teiste kohta lisateabe saamiseks ja see aitab veelgi paremini tugevdada õpilase / õpetaja suhteid, isegi õpilased saavad üksteise kohta rohkem teada. See on ka mäng, mis tugevdab õpilase sotsiaalseid võimeid.

Kuidas see mäng töötab?

Iga õpilane loetleb kolm fakti, mis sisaldavad kahte tõest fakti enda kohta ja valet, kuid nad ei ütle, mis on vale või tõsi, mis on teiste õpilaste ülesanne. Teised õpilased arvavad kordamööda, milline fakt on vale, kuni kõigil on võimalus.

Võite julgustada õpilasi neid fakte enne tähele panema, et nad faktide väljaütlemisel ei komistaks ja valet ilmseks teeksid.

Pähe joonistamine

See peab olema kõige põnevam mäng selles nimekirjas ja nii õpetaja kui ka õpilased itsitavad mõne minuti pärast. Mäng hõlmab ühise objekti nimetamist, mida olete kindel, et teie õpilased on tuttavad, seejärel panevad õpilased oma tahvli pea peale ja joonistavad nimetatud eseme. Kui nad on joonistusega valmis, võtavad nad selle peast ja esitavad rühmale.

See mäng on lõbus ja tekitaks õpilaste seas palju itsitusi ning õpetajad saavad neid lisada oma mängude loendisse, mida õpilastega suumimisel mängida.

Kivi paber käärid

Kõik teavad kivi, paberit, kääre, see on populaarne mäng, mida mängivad täiskasvanud, teismelised ja lapsed. Ainult seekord tehakse seda praktiliselt õpetaja ja õpilaste vahel, mis on mõeldud väljakutseks. Mängu eesmärk pole võita, vaid vaadata, kui kaua õpilased võivad mängus püsida vs õpetaja.

Jutukett

Jutukett on üks õpilastega suumimisel mängitav mäng, see on veel üks kaasahaarav mäng, mis kasvatab õpilaste kriitilise mõtlemise oskusi ja siin saavad õpetajad seda oma õpilastega mängida.

Alustage lugu köitva konksuga, näiteks: „Ühel külmal hommikul läksin kaubanduskeskusesse…” Püüdke õpilasi jätkama lugu sealt, kus pooleli jätsite. Iga õpilane, kes soovib jätkata, peaks sellest märku andma, tõstes käed üles. Valige õpilane, kes räägib loo järgmise osa, mis võib olla rida või kaks.

Las see jätkub, kuni iga õpilane on loole kaasa aidanud. Võite hüpata tagasi ja viia lugu lõpule, kui see on õõtsuv.

Simon ütleb

Jah! Saate Simon Saysit koos oma õpilastega virtuaalselt mängida, see on laste seas tõeliselt populaarne ja üks mängudest, mida õpilastega suumiga mängida. Õpilased seisavad oma arvuti või tahvelarvuti vastas ja alustavad mängu, kutsudes üles toiminguid. Õnnestunud õpilased peaksid istuma kuni viimase meheni.

Punane tuli, roheline tuli

See on üks õpilastega suumimisel mängitavatest mängudest ja hõlmab toimingu valimist, mille õpilased kopeerivad, kasutades samal ajal toimingute käsutamiseks fraasi roheline, punane ja kollane. Kui ütlete „roheline“, kordavad õpilased tegevust, „kollane“, et tegevust aeglustada, ja „punane“ peatab tegevuse. Segage värve, et mäng oleks lõbus.

Lihasegu

Muscle Mix on ka üks õpilastega suumiga mängitav mäng ja see on mõeldud stressi leevendamiseks. Õpetaja valib juhi, kes kutsub kehaosasid kokku puutuma. Näiteks küünarnukk põlve või käsi jalga.

Need on vinged mängud, mida õpilastega suumil mängida, saate määrata isikliku ajakava või ajakava, millal neid mänge oma õpilastega mängida. See võib toimuda üks kord nädalas, kaks korda kuus või kuidas iganes teie arvates vajalik on.

Tutvuge õpilastega nõuetekohaselt, et nad enne mängu alustamist mängust täielikult aru saaksid, nii et nad ei kukuks välja, sest ei saa sellest õigesti aru. See muudab kahtlemata õppimise õpilaste seas lõbusaks, kaasahaaravaks ja interaktiivseks ning ootab iga päev teie õpetamist.

 Soovitus

Vaadake minu teisi artikleid

Thaddaeus on SAN-i juhtiv sisulooja, kellel on üle 5-aastane kogemus professionaalse sisu loomise alal. Ta on varem ja isegi hiljuti kirjutanud mitmeid Blockchaini projektide jaoks kasulikke artikleid, kuid alates 2020. aastast on ta olnud aktiivsem juhendite loomisel üliõpilastele, kes soovivad välismaal õppida.

Kui ta ei kirjuta, vaatab ta animet, teeb maitsvat sööki või kindlasti ujub.

Jäta vastus

Sinu e-postiaadressi ei avaldata.