Kuinka luoda oppimista edistävä luokkahuone: ideoita opettajille

Oppimista edistävän luokkahuoneen luominen on onnistumisen kannalta välttämätöntä. Jokainen oppilas oppii eri tavoilla, ja on tärkeää löytää strategiat, jotka toimivat parhaiten yksittäiselle luokkahuoneelle. Tämä postaus käsittelee ideoita, jotka voivat auttaa jokaista opettajaa luomaan onnistuneen oppimisympäristön, joka on sekä inspiroivaa että mukaansatempaavaa oppilaille.

Vaihtoehtoinen istuin

Perinteisessä luokkahuoneessa opiskelijat istuvat riveissä huoneen etuosaan. Vaikka tällä järjestelyllä on etunsa, se voi myös olla rajoittava sekä opettajille että opiskelijoille. Vaihtoehtoisia istumavaihtoehtoja tutkimalla opettajat voivat luoda dynaamisemman ja kiinnostavamman oppimisympäristön.

Opiskelijat voidaan esimerkiksi istua pienissä ryhmissä pöytien tai pöytäten ympärille. Tämä kokoonpano rohkaisee yhteistyöhön ja keskusteluun, ja sen avulla opiskelijat voivat liikkua helpommin. Tämä tekee siitä ihanteellisen opiskelijoille, joiden on vaikea istua paikallaan pitkiä aikoja. 

Lisäksi opiskelijoille voidaan antaa mahdollisuus istua lattiatyynyillä tai seisomapöydillä. Kaiken ikäiset lapset arvostavat nurkkaa, jossa on säkkituolit!

Nämä vaihtoehdot voivat auttaa parantamaan keskittymistä ja keskittymistä. Erilaisia ​​istumajärjestelyjä harkitsemalla opettajat voivat luoda luokkahuoneen, joka täyttää kaikkien oppilaiden tarpeet.

Opi oppilaiden nimet nopeasti

On tärkeää, että opettajat oppivat oppilaidensa nimet nopeasti. Kun oppilaat tuntevat opettajansa tuntevan heidät nimeltä, he tuntevat olonsa mukavammaksi luokkahuoneessa ja osallistuvat todennäköisemmin. 

Lisäksi oppilaiden nimien tietäminen antaa opettajille mahdollisuuden luoda vahvemman yhteisöllisyyden tunteen luokkahuoneessa. He pystyvät rakentamaan positiivisia suhteita opiskelijoihinsa. Kun opiskelijat tuntevat olevansa yhteydessä opettajiinsa ja luokkatovereihinsa, he menestyvät todennäköisemmin sekä akateemisesti että sosiaalisesti. 

Tutustu opiskelijoihin

Jokaisessa luokkahuoneessa on ratkaisevan tärkeää, että opettaja käyttää aikaa oppiakseen tuntemaan jokaisen oppilaan yksilönä. Tämä ei ainoastaan ​​auta luomaan positiivista ja kannustavaa oppimisympäristöä, vaan se antaa myös opettajalle mahdollisuuden räätälöidä opetuksensa vastaamaan kunkin opiskelijan tarpeita. 

Kun opettaja tuntee oppilaansa hyvin, hän osaa tunnistaa vahvuudet ja heikkoudet ja tarjota sopivia haasteita. He voivat sitten luoda oppitunteja, jotka ovat kiinnostavia ja osuvia heidän oppilaidensa kiinnostuksen kohteiden ja kokemusten kannalta. 

Resurssit kuten opettaa MS voi auttaa opettajia oppimaan lisää opetussuunnitelmista, jotta he voivat paremmin soveltaa tätä vinkkiä luokkahuoneessa. 

Käytä värejä, jotka edistävät onnellisuutta

Onnellisuutta edistävien värien käyttö saa oppilaat tuntemaan olonsa tervetulleiksi tullessaan luokkahuoneeseen, rohkaisee osallistumaan ja lisää oppilaiden sitoutumista. Opinnot ovat osoittaneet, että sininen ja vihreä ovat värejä, jotka vähentävät stressiä ja edistävät siten onnellisuutta. Näitä värejä voidaan käyttää luokkahuoneessa vaihtoehtoisten istumavaihtoehtojen ja koristeiden avulla, jotta opiskelijat voivat menestyä akateemisesti. 

Luokkahuoneen lemmikit

Luokkahuoneen lemmikit tarjoavat opiskelijoille lukuisia etuja. Lemmikin pitäminen luokkahuoneessa rohkaisee oppilaita olemaan sitoutuneempia ja osallistuvampia. Opinnot ovat osoittaneet, että lemmikin pitäminen luokkahuoneessa voi auttaa vähentämään stressitasoa ja ahdistusta sekä lisää keskittymistä ja keskittymistä. 

Lisäksi lemmikin pitäminen luokkahuoneessa voi edistää vastuuntuntoa ja myötätuntoa. Lemmikin hoito voi opettaa opiskelijoille toisesta elävästä olennosta huolehtimisen tärkeyttä. Sellaisenaan luokkahuoneen lemmikeillä voi olla myönteinen vaikutus oppilaiden sosiaaliseen ja emotionaaliseen kehitykseen. 

Lukukulmat

Lukunurkkaus voi tehdä ihmeitä kannustaakseen opiskelijoita sitoutumaan. Lukemiseen tarkoitetun tilan tarjoaminen lähettää viestin, että lukeminen on tärkeää ja siihen kannattaa varata aikaa. 

Lisäksi lukunurkkaus voidaan räätälöidä kunkin opiskelijan kiinnostuksen kohteeksi, olipa se sitten tietyntyyppinen kirja, huonekalut tai koristeet. Tämä henkilökohtainen kosketus voi saada oppilaat tuntemaan olonsa mukavammaksi ja rohkaisee heitä viettämään enemmän aikaa lukunurkkauksessa. Loppujen lopuksi hyvin suunniteltu lukunurkkaus voi olla tehokas työkalu oppilaiden sitoutumisen kannustamiseen.

Luokkahuoneen suunnittelu voi helposti rohkaista tai estää oppilaiden sitoutumista. Käytä näitä vinkkejä auttaaksesi oppilaita tuntemaan olonsa tervetulleeksi ja rentoutuneeksi. He todella haluavat osallistua luokkahuonekeskusteluihin!