Mikrosisältö on uusi muotisana eLearning-alalla. Se on täydellinen ratkaisu kaikkien alentuneeseen keskittymiskykyyn. Unohda tunnin tai 20 minuutin luennot, olemme päässeet eLearning-videoihin, jotka ovat vain 5 minuutin mittaisia.
Tämän päivän mantra verkkokurssin luomisprosessiin on-pieni on parempi. Mutta kuinka täytät koko osan "javan perusteista" viidessä minuutissa? Onko se todella mahdollista? No, yksi 5 minuutin video ei tietenkään riittäisi, vaan sinun on luotava sarja tällaisia videoita suorittaaksesi moduulin loppuun. On paljon muutakin keskusteltavaa, joten muista lukea loppuun asti.
Aloitetaan perusasioista. Sopiiko?
Mitä ihmettä mikrooppiminen edes on?
Jos mikrooppiminen on sinulle täysin vieras termi, niin ymmärrämme ensin mitä mikrooppiminen on.
Mikrooppiminen viittaa tapaan käyttää eLearning-sisältöä pienikokoisina videoina, kuvina, teksteinä tai grafiikkaan. Perinteinen eLearning-menetelmä tunnin mittaisilla luentoilla oli kuin koko burriton täyttäminen suuhusi. Mikrooppiminen on helposti sulavaa ja kulutettavaa. Otat yhden puren, sitten toisen ja sitten seuraavan.
Useimmat ihmiset käyttävät videomuotoa kurssiensa luomiseen, joten keskustellaan mikrooppimisvideoista. Noin 5 minuutin tai lyhyempi video on se, mitä yritämme saavuttaa kehittäessämme mikrooppimiskursseja.
Aiot esimerkiksi luoda kurssin "öljymaalauksen perusteet". Nyt 5-6 tunnin videon tai muutaman tunnin mittaisen luennon luomisen sijaan voimme itse asiassa jakaa koko kurssin useisiin 1 minuutin pituisiin videoihin. Ensimmäinen moduulisi voi olla siitä, kuinka öljyt eroavat muista aineista.
Tässä ensimmäisessä moduulissa voit tehdä lisää segmenttejä, kuten "öljy vs vesi väliaine", "öljy vs akryyli väliaine", "öljy vs guassi" ja niin edelleen. Jokainen näistä osista voi olla pieni 5 minuutin video. Voit lisätä helpon kaavion auttaaksesi heitä muistamaan eron. Voit jopa lisätä kuvan eri välineillä tehdystä maalauksesta.
Miksi tarvitset mikrooppimista?
Suurimmat roistot, jotka estävät oppilaitasi suorittamasta kurssia, ovat kiireiset aikataulut ja hyvin lyhyet keskittymisajat.
Ei vain työntekijät, vaan myös lapset ovat hyvin kiireisiä näinä päivinä. Heillä ei näytä olevan aikaa istua 30 minuuttia ja katsoa yhtä videota. Mutta he voivat varmasti käyttää aikaa matkustaessaan paikasta toiseen tai syömällä välipaloja nopean 5 minuutin videon katsomiseen ja tehdäkseen päivästä tuottavan ilman stressiä.
Jos yhdistät mikro-oppimisen ja mobiilioppimisen, kurssillesi pääsy paranee ja samalla myös mahdollisuudet, että useammat ihmiset suorittavat kurssisi loppuun.
Mikrooppiminen auttaa yksilöitä keskittymään vain yhteen tietoon kerrallaan jakamalla tiedot yksinkertaisempaan ja lyhyempään oppimissisältöön.
Jos lisäät testin jokaisen videon ja moduulin jälkeen, uuden oppimisen toistaminen varmistaa pitkäaikaisen säilymisen.
Mikrooppimisen hyödyistä tehdään paljon tutkimuksia, mutta suurin syy mikrooppimisen valintaan on se, että oppijat suosivat sitä.
Kuinka luoda mikro-oppimiskurssi
Mikrooppimiskurssien luominen ei ole todella vaikeaa, jos käytät uusimpia LMS-järjestelmiä ja kirjoitustyökaluja, kuten Yhdistä 360. Tässä on kuitenkin joitain perusasioita, jotka sinun tulee ottaa huomioon luodessasi mikro-oppimiskurssia.
Tunne yleisösi
Ensimmäinen asia, joka sinun on tehtävä, on ymmärtää yleisösi. Yleisösi tunteminen auttaa sinua päättämään kurssin tahdin, sävyn, värit ja muut graafiset elementit.
Haluan sinun pitävän kuvan yleisöstäsi edessäsi luodessasi kaikkea kurssiin liittyvää. Jos haluat, että kurssi vetoaa yleisöön, se tulee tehdä yleisöä varten.
Päätä lopullinen tavoitteesi
Ennen kuin aloitat kurssin luomisen, määritä kiinteä yksittäinen tavoite. Kurssi johdattaa yleisön tähän tavoitteeseen. Monet ihmiset vaihtavat tietä tietämättään eivätkä saavuta kurssillaan haluamaansa. Varmista myös, että oppijat tietävät tämän kurssin tavoitteen kurssikuvauksessa ja jopa ensimmäisessä videossa.
Aseta jokaiselle videolle tavoite
Aseta tavoite jokaiselle 5 minuutin videolle kurssillasi. Jokaisella videolla haluat varmistaa, että käyttäjät kokevat menneensä askeleen pidemmälle lopullisen tavoitteen saavuttamisessa.
Mene asiaan
Mikrooppimiskurssin luomisessa tärkeintä on, että meillä ei ole aikaa esitellä ja käydä ympäri maailmaa ja sitten tulla asiaan. Pidä asiat lyhyinä ja terävinä. Tule asiaan niin pian kuin voit.
Tämä ei kuitenkaan tarkoita, että kurssisi pitäisi olla tylsää. Käytä tarinankerrontaa tehdäksesi siitä kiinnostavampaa.
Lisää käytännön harjoituksia
Toinen tapa tehdä kurssistasi mukaansatempaavampi ja kiinnostavampi on lisätä käytännön harjoituksia jokaisen moduulin suorittamisen jälkeen. Tämä antaa oppijoille mahdollisuuden soveltaa oppimaansa ja varmistaa myös paremman pysyvyyden.
Kaikkien videoiden tulee olla ainutlaatuisia, mutta myös yhtenäisiä
Kaikilla 5 minuutin videoillasi tulee olla ainutlaatuinen tavoite, mutta sen tekotavan (värit, grafiikat, sävyt) tulee olla samanlainen. Ei pitäisi näyttää siltä, että yksi video olisi yhdeltä kurssilta ja toinen toiselta.
Käytä useita muotoja
Sinun on lisättävä erilaista sisältöä eri oppimistyylit huomioon ottaen. Jotkut pitävät vain videoista, toiset lukemisesta ja toiset, joilla on vahva visuaalinen muisti ja jotka pitävät infografiikasta. Käytä kaikkia näitä mediamuotoja kommunikoidaksesi tehokkaasti yleisösi kanssa.
Käytä grafiikkaa ja muita visuaalisia apuvälineitä
Kaiuttimesi ei ehkä pysty kiinnittämään yleisösi huomiota, mutta näytöllä on hauskaa grafiikkaa. Muista käyttää kuvia, piirroksia ja animaatioita aina kun mahdollista.
Arviointi jokaisen videon jälkeen säilymisen varmistamiseksi
Useimmat oppijat suorittavat videon nopeasti valmiiksi matkoilla tai kahvilla ollessaan. On mahdollista, että he menettivät jotain. Jotta tietämys säilyisi asianmukaisesti, lisää tietokilpailuja ja testejä jokaisen videon jälkeen tai aiheen suorittamisen jälkeen. Testit voivat myös olla erilaisia. Käytä yksinkertaisia MCQ:ita kirjallisten vastausten sijaan, jotta oppijat eivät viivyttele kokeen suorittamista.
Tee oppimisesta tien päällä mahdollista
Mikrooppiminen itsessään on erittäin tehokasta, mutta kurssin tekeminen mobiililaitteilla saavutettaviksi lisää kurssin suorittamisastetta. Mitä mukavampaa kurssisi tarjoaa, sitä paremmat mahdollisuudet ihmiset valitsevat sen.
Tue videoita lisäresursseilla
Jos uskot, että tiettyyn aiheeseen liittyy muutakin, jota ei voida käsitellä 5 minuutin videossa, voit lisätä linkkejä tai PDF-tiedostoja oppilaidesi luettavaksi. Voit myös lisätä linkkejä resursseihin, joita voi käyttää, jos he ovat kiinnostuneita syventymään aiheeseen.
Lopputulos
Mikrooppiminen on suosituin tapa käyttää verkko-oppimissisältöä sekä lapsille että aikuisille. Se säästää aikaa, on asianmukainen ja on erittäin kätevä. Mikrooppimiskurssin luominen vaatii asianmukaista suunnittelua. Voit kokeilla kuvakäsikirjoitusta hahmotellaksesi videoidesi kulkua. Varmista, että pienet 5 minuutin videosi todella johtavat kurssin lopulliseen tavoitteeseen.