Le mémoire de fin d'études, bien connu des étudiants, est rédigé à la fin de l'enseignement supérieur pour évaluer la capacité à réfléchir à la problématique soulevée par le sujet. Qu'il s'agisse d'un mémoire ou d'une thèse, ce travail sera la dernière étape de votre formation. Nous pouvons vous aider dans la rédaction d'un mémoire qui vous permettra de mener à bien vos études et d'obtenir votre diplôme.
Tout d'abord, utilisez notre plan étape par étape pour composer votre mémoire de fin d'études :
Étape 1: Algorithme de sélection d'un sujet de recherche
Le sujet est souvent issu de quelque chose qui nous concerne et nous touche – non seulement dans les cours et les séminaires, mais aussi en dehors du milieu universitaire : il peut s'agir d'un élément personnel ou d'une question qui préoccupe les autres depuis plusieurs années.
Utilisez un algorithme pour choisir le sujet du travail scientifique :
- Notez deux ou trois domaines qui vous intéressent vous-même.
Par exemple : les revues scientifiques, les jeux mobiles, la pédagogie dans l'enseignement supérieur…
- Pour chacun d'eux, sélectionnez cinq problèmes/possibilités d'amélioration/questions d'intérêt.
Par exemple (pour le domaine des revues scientifiques) : ''les éditeurs scientifiques ont peu d'argent'' (problème) ; ''la plupart des articles ne sont pas cités'' (problème) ; « quelles revues ne sont pas répertoriées au niveau international ? » (problème); ''il est possible de créer des applications mobiles pour les revues'' (opportunité) ; ''combien de revues se trouvent à différents niveaux des bases de données scientométriques?'' (question).
- Demandez à votre professeur/collègue/ami/notre service de les classer en fonction de leur pertinence/intérêt.
- Voyez si le problème a été examiné avant vous.
Vous allez sur votre moteur de recherche préféré et vous recherchez des articles similaires par mots-clés. S'il n'existe pas de tels travaux, ou s'ils sont peu nombreux ou périmés (publiés il y a plus de 5 ans), vous suivez l'algorithme, sinon, vous choisissez un autre sujet.
- Imaginez comment vous pourriez exposer votre sujet.
Par exemple (pour le problème « quelles revues ne sont pas répertoriées au niveau international ? ») : vous pourriez examiner la fréquence à laquelle les universitaires étrangers publient des articles dans nos revues, ou observer combien de revues françaises comptent parmi les meilleures revues du monde . On pourrait demander aux scientifiques étrangers si certains d'entre eux connaissent des revues scientifiques françaises.
- Formulez un sujet.
Par exemple : La place des revues scientifiques françaises dans le système scientifique mondial.
Étape 2: Choisir un directeur de mémoire
En Master, une fois votre sujet choisi, vous avez pour mission de sélectionner un directeur de mémoire.
Observez le personnel enseignant du département — le cercle de vos superviseurs potentiels. Si aucun membre de la faculté n'est impliqué dans le sujet qui vous intéresse, vous pouvez choisir un superviseur qui travaille avec une méthodologie qui vous est familière.
L'intérêt et l'implication mutuelles sont importants. Une personne qui n'effectue pas de recherches spécifiques sur votre sujet mais qui est disposée à vous aider et à assurer la liaison est souvent préférable à un expert reconnu dans votre domaine qui n'a pas l'énergie ou le temps de vous superviseur.
Pour mieux connaître votre potentiel, vous pouvez rechercher les articles qu'il a publiés.
Étape 3: Trouver la problématique parfaite pour votre sujet
Afin de formuler la problématique d'un mémoire de fin d'études, une approche systématique est adoptée par le candidat.
Voici un algorithme spécifique pour construire des problèmes sur la méthode CQQCOQP :
Commentaire? Dresser la liste des thèmes et des sous-thèmes de votre sujet.
Quoi? définir les domaines : économie, philosophie, marketing etc.
Qui? Déterminez le type de public ciblé par votre rédaction.
Combien? Définir les indicateurs quantitatifs et qualitatifs qui doivent être pris en compte lors de l'écriture.
Où? Localiser dans l'espace géographique.
Quand? Délimitez votre sujet dans le temps.
Pourquoi? Déterminer les causes pertinentes à évoquer.
Étape 4: Construire un plan détaillé
Pour que la mémoire soit bien reçue, il faut remplir du temps à la planification, c'est-à-dire à l'élaboration d'un ordre de recherche approprié. En vous y locataire, vous pourrez gérer efficacement votre temps et ne manquer aucune partie importante du texte.
Le plan de mémoire de recherche facilite la collecte/analyse des sources documentaires nécessaires ainsi que la réalisation des expériences et permettra de gagner du temps dans la rédaction du document de recherche.
Le plan se compose de plusieurs parties principales : introduction, partie principale, conclusion, bibliographie détaillée, matériel visuel (selon le type et le sujet du travail).
Étape 5 : Rédiger et structurer votre mémoire
La couverture ou page de garde
- Le nom de votre établissement universitaire ;
- La ville de votre université ;
- Votre année universitaire ;
- Votre spécialité dans votre cursus académique ;
- Le titre du travail de recherche ;
- Vos nom et prénom ;
- Les nom et prénom de votre directeur de mémoire ;
- Les noms et prénoms des membres du jury ;
- Le nom et le logo de l'entreprise pour laquelle vous avez réalisé cette étude (si alternance).
Les remerciements
Dans cette partie du mémoire, vous remerciez les personnes qui ont perdu à votre travail (par exemple, votre directeur de mémoire, vos professeurs).
Le résumé
Le sommaire du mémoire de fin d'études comprend les éléments suivants : introduction, titres des parties de votre travail de recherche et titres des sous-parties, conclusion, liste des sources utilisées, titres des annexes et numéros de pages correspondants.
Le glossaire
Les principes suivants doivent être respectés lors de la compilation du glossaire :
- La liste ne doit pas inclure tous les termes, mais seulement ceux qui soulignent le caractère unique du travail, sa spécificité, l'essence de la recherche ;
- Lorsque l'on déchiffre un terme, il est important de se référer à l'origine de la définition ;
- Le glossaire doit inclure les concepts nouveaux pour l'étudiant et le vocabulaire technique souvent mentionnés ;
- Le nombre de mots dans un glossaire peut être limité. La longueur optimale d'un glossaire est de 25 mots maximum ;
- Toutes les expressions et tous les termes doivent être présentés dans un certain ordre : alphabétique, systématique (comme ils apparaissent dans le texte, etc.).
L'introduction
Elle décrit l'objet et le sujet, en mettant l'accent sur la pertinence de ce dernier. Les méthodes de recherche utilisées par l'auteur sont nécessairement indiquées.
Le corps de la mémoire
Il présente un cadre théorique à partir duquel l'auteur mène des recherches et des expériences pratiques.
La conclusion
Elle résout ce problème en compilant un mini-sommaire de chaque pièce développée. Elle communique les résultats à la communauté.