Ane lekòl yo se youn nan tan ki pi memorab nan lavi nou, kèlkeswa jan nou pa vle ak parese leve byen bonè nan maten an. Grandi nan yon anviwonman lekòl pwosede ki vibwan ak fè zanmi pou tout lavi se yon bagay nou apresye apre responsablite yo nan laj granmoun frape.
Imajine w ap manke tout bagay sa yo lè w te timoun! Se sa pandemi an te rache nan men timoun yo.
Menmsi wou edikasyon yo kontinye vire nan mitan dezòd la, aprantisaj vityèl pa san defi li yo. Espesyalman pou ti lespri yo kote tout bagay se foto pafè, li difisil pou aksepte ke lavi a se lwen pafè ak youn dwe adapte. Kòm yon rezilta, timoun yo fè fas a kèk defi nan edikasyon sou entènèt.
Kòm yon paran oswa yon pwofesè, ou dwe konprann sa yo jan yo ta pèmèt ou elabore solisyon potansyèl yo. Pou ede w idantifye yo, men kèk pwen pou ou.
Santi solitid
Li toujou amizan fè tout bagay ansanm. Kit se woutin chak jou nan lavi lekòl la oswa evènman espesyal, yo te nan konpayi an nan zanmi fè tout bagay trè espesyal. Menm estrès egzamen an vin siportab.
Sepandan, lè elèv ou oswa pitit ou a dèyè ekran laptop la, tout plezi a tounen pousyè. Timoun yo ka lite ak yon santiman solitid ak yon mank de motivasyon.
Kòm yon lidè lekòl, ou ta dwe trase estrateji pou yon fason pou sòti. Ou ka pote efò pou ankouraje kominote nan yon salklas sou entènèt pou ede timoun yo simonte santiman solitid sa a. Enkòpore rituèl woutin nan yon klas sou entènèt, tankou pran yon repo manje midi ansanm, se esansyèl pou aprantisaj efikas. Eksperyans lan ta ka pa menm, men li ta ede bese konsekans yo.
Mank Konsantre
Yon bon woutin se yon kle nan yon lavi disipline. Egzèsis chak jou pou ale lekòl bonè nan maten lakòz fatig fizik. Se poutèt sa timoun yo gen tandans frape kabann lan bonè nan mitan lannwit epi ale nan dòmi, sukonbe nan fatig yo. Tout bagay tonbe nan plas otomatikman.
Sepandan, pran klas nan konfò nan kay deranje woutin nan konsiderableman. Dòmi byen ta nan mitan lannwit, pitit ou a ka pa santi l mantalman fre nan konferans sou entènèt la. Li rezilta nan yon konsantre enstab, epi pitit ou a ka fè fas ak difikilte pou konsantre.
Epitou, gen anpil distraksyon nan kay ki te koze pa manm fanmi yo ak teknoloji. Timoun yo ka apresye pale ak yon moun lakay yo oswa itilize yon telefòn mobil, sa ki lakòz atansyon divize. Yo pral bezwen sipèvizyon ou pou pwolonje span atansyon yo epi rete konsantre.
Difikilte pou ratrape ak konferans la
Lè w ap aprann sou entènèt, gen yon gwo pwobabilite pou pitit ou a oswa elèv ou a pa ka kenbe ak konferans la. Premyèman, pou eksplike kèk bagay, ou bezwen demonstrasyon an dirèk. Menm si gen anpil zouti sou entènèt pou objektif sa a, yo ta ka pa efikas.
Anplis, ou ta ka pa kapab di si yon elèv te konprann konsèp la oswa ou pa. Ekspresyon pale anpil. Menm si yon timoun timid epi li pa eksprime enkyetid, ou ka di pa ekspresyon lè w ap anseye sou lakou lekòl la. Menm bagay la tou pa aplike nan klas sou entènèt, ak kèk timoun ka lag.
Dezyèmman, yon elèv ta ka rate kèk bagay si entènèt la gen yon pwoblèm ak vwa vin defòme. Yon elèv ap oblije fè efò siplemantè pou l konprann bagay ki pa grav. Li kapab tou de mantalman seche ak fwistre.
Pwoblèm medikal
Ekspozisyon pwolonje nan ekran an kapab domaj sante, espesyalman nan timoun yo, depi kò yo nan yon etap nan kwasans. Gade nan ekran an kontinyèlman lakòz souch nan je, woujè, ak sansasyon boule, ansanm ak yon tèt fè mal.
Pitit ou a ta ka chita nan move pwèstans, ki ka lakòz tou doulè nan do ak kou. Li nesesè pou bay timoun yo repo souvan nan klas sou entènèt pou limite ekspoze ekran yo. Timoun yo ta dwe pwospere epi yo pa devlope pwoblèm medikal ke yon moun rankontre nan laj.
Pa gen Feedback Instant
Enstant fidbak sou travay la devlope konfyans nan tèt yo nan timoun nan kèk ka. Sèten aktivite salklas bay elèv yo fidbak rapid konsènan konpreyansyon yo genyen sou yon sijè.
Malerezman, ansèyman sou entènèt te mete yon kanpe konplè sou sa. Elèv yo pa jwenn fidbak enstantane, e sa ka lakòz move konsepsyon. Se poutèt sa, li nesesè yo peye atansyon epi angaje chak elèv nan konferans la pou evite yon sitiyasyon konsa.
konklizyon
Lekòl primè se yon baz, e plis edikasyon depann anpil sou li. Li pa sèlman gen ladann yon fondasyon nan konesans, men tou nan goumin ak devlopman ladrès.
Li nesesè asire w ke edikasyon sou entènèt pa konpwomèt bon jan kalite a nan baz sa a. Yo mande efò serye pou amelyore eksperyans aprantisaj sou entènèt pou timoun yo epi ede yo anbrase nouvo nòmal la.
Fè timoun yo konsyan de wòl yo ak responsablite yo kòm elèv k ap aprann a distans. Li pral pèmèt yo navige fason yo nan aprantisaj sou entènèt. Avèk motivasyon w ak sipò w, timoun yo ka evite defi sa yo olye pou yo vin viktim yo.