5 Serişteyên Ji bo Bûyera Dibistana Pêşerojê We Flyers Biafirînin

Tewra bi hatina medyaya civakî re, çap hîn jî nemiriye. Di derbarê materyalên ragihandinê yên berbiçav de, nemaze yên ku di dibistanan de têne dîtin, tiştek rast û xav heye. Ew bûyerên dibistanê yên pêşerojê balkêştir dike û xwendekaran di roja mezin de heyecan dike.

Lê heke hûn dixwazin xwendekar û mamoste bala xwe bidin belavokên we û ji bo xwendina agahiyê ji bo demekî rawestin, pêdivî ye ku hûn hin jêhatîbûna kirrûbirra û sêwiranê baş bikar bînin. Xwezî, sêwirana flyerek çend gavên hêsan hewce dike. Divê ev rêber ji we re bibe alîkar ku hûn ji bo her bûyerek li dibistanê materyalên reklamê yên balkêş biafirînin:

Xwendekar li zanîngehê li tabloya ragihandinê dinêrin

Xwedî Xalek Navendî ye

Poster û belavokên mezin her gav mijarek wan heye. Jê re xala bingehîn tê gotin, û ev hêman ew e ku hûn dixwazin pêşî mirov bibînin. Ne hewce ye ku ew rûyê kesek be. Ew dikare her wêneyek rengîn be ku pênase bilind e, ji ber vê yekê ew yekser çavan dikişîne. Lêbelê, hûn nekarin bi tenê wêne an jimarên rasthatî hilbijêrin. Divê xala bingehîn bi naveroka belavokên we re têkildar be.

Ji ber vê yekê hûn hewce ne ku hûn peyama ku hûn dixwazin bidin fam bikin. Ger poster li ser partiyek vegerê ne, tiştek ku dansek sembolîze dike dê watedar be. Ne hewce ye ku hûn bi xwe jî tiştek xêz bikin. Hûn dikarin gelek wêneyên pargîdanî yên dakêşandî li serhêl bibînin, mîna belaş back to images dibistanê an pelên GIF-ê yên karakterên nîgarkirî, heke hûn dixwazin guhertoyên ji bo medyaya civakî çêbikin. 

Hebûna bi kêmî ve xalek bingehîn dê piştrast bike ku kesek dê materyalên weya weşana ku li dora kampusê hatine şandin bala xwe bide. Wêneyê bi tîpên rast û peyamek berbiçav re hevber bikin, ji ber vê yekê ragihandina we dê xwendekaran ji ber sedemên baş biaxive.

Hilbijartinên Fontên Xwe Bisînor Bikin

Ji ber ku li ser pir amûran bêhejmar tîp hene û ji bo dakêşana serhêl têne peyda kirin, karanîna çend ji wan dikare bibe ceribandin. Divê hûn bi qasî ku pêkan ji kirina vê yekê dûr bisekinin. Bikaranîna gelek tîpan di posterek an belavokek de dê grafika we ji gelek xwendevanan re tevlihev, neprofesyonel û tevlihev bike.  

Dema ku tîpan ji bo ragihandinên dîtbar hilbijêrin, qaîdeya giştî ev e ku herî zêde du vebijarkên xwendinê hilbijêrin. Dûv re, peyvan li gorî pîvanên xwendinê rast bikin bêyî ku ew li ser kaxezê pir cîh bigirin. Font divê wêneyên we xweş bikin, ne ku wan serdest bikin. Divê ew hestiyariya peyam û bûyerê jî nîşan bidin. Her weha, di hilbijartina rengên tîpan de baldar bin. Piştrast bikin ku ew paleta giştî ya flyera we temam dikin û xuya dibin her çend xwendevan çend gavan jê dûr be.

Banga Çalakiyê Bidin

Posterên bûyerê yên ku bi profesyonelî hatine çêkirin mirovan dihêlin ji ber ku her gav bi kêmî ve yek peyamek banga çalakiyê (CTA) li ser wan heye. CTA ev e ku xwendevanan bertek nîşan bidin û tiştek bikin, ji ber vê yekê navê. Piraniya peyamên CTA ji mirovan daxwaz dikin ku çalakiyek din a têkildarî bûyerê pêk bînin, mîna serdana malperek fermî an jî ji bo bêtir agahdarî gazî hejmarek têlefonek taybetî bikin. 

Ji ber vê yekê divê hûn berî ku belavokên bûyerê çêbikin, temaşevanên xwe yên armanc nas bikin. Di vê rewşê de, temaşevanên mebesta we laşê xwendekar e. Xwendekar du caran difikirin ku ji wan re tê gotin ku çi bikin. Ji ber vê yekê, heke hûn dixwazin ku mirov beşdarî dibistanê bibin karîyera adil û bûyer tora, CTA-ya mecbûrî çêbikin ku bi qasî ku pêkan pir beşdaran bikişîne.

Agahdariya Tenê Têrê Bikin

Ne her kes ji xwendina pir agahdarî li ser mijarek yekane kêfxweş dibe. Ji ber vê yekê, belavokan cîhek tixûbdar e ku peyaman bidin kesên ku li wan dinêrin. Dema ku ji bo bûyerên dibistanê dinivîsin pratîka 'kêmtir e' bicîh bînin. Xwendekar her gav wextê wan tune ku tabloyên ragihandinê kontrol bikin. Ji ber vê yekê, ew ê bibe alîkar ku hûn naverokê sade bihêlin. 

Di xalên guleyan de bingehên wekî celebê bûyerê, tarîx, dem û cîh bicîh bikin. Ji bo pîvanek baş ravekek kurt û sernavek balkêş bixin. Heke hûn pir tişt hene ku hûn bibêjin, hûn dikarin kodek QR-ê ku bi agahdariya zêde ve girêdayî girêdanek malperê lê zêde bike. Kodên QR alîkariya kêmkirina nivîsa li ser belavokên we dikin, û dibe ku xwendekar carinan bixwazin li şûna li ser kaxezê agahdariya li ser têlefonên xwe bixwînin. 

Berî ku hûn kopiyan çap bikin ku hûn li seranserê kampusê bişînin, pê ewle bin ku hûn nivîsê rast bikin û li gorî hewcedariyê biguherînin. Ji yekî ku sêwirana flyerê nedîtiye bipirse ku ji bo xwendinên rasttir agahdarî kontrol bike. Divê ew ji we re bibêjin ka peyama we tê famkirin û bê xeletiyên rêzimanî ye.

Çap Bi Bikaranîna Materyalên Kalîteya Bilind

Afîşên dibistanan û belavokan nayên armanc kirin ku her û her li ser tabloyên belavokan bimînin, lê dîsa jî karanîna kaxeza çapkirinê ya bi kalîte heq dike. Dibe ku pir xwendekar bala xwe nedin daxuyaniyên sade yên ku li ser pelên rengîn ên erzan hatine çap kirin. Ji ber vê yekê, heke hûn dixwazin bala wan bikişînin, di çapkirinê de veberhênan bikin. 

Kaxezek birûsk ji bo poster û belavokan vebijarkek hêja ye. Şewqa li ser dawiya wê ronahiyê nîşan dide, ku mirovan dikişîne ku di rêça wê de binihêrin. Di heman demê de ew ji kaxezek pîşesaziya birêkûpêk profesyoneltir xuya dike û xuya dike ku bûyera ku hûn radigihînin peymanek mezin e.  

Gelek xizmetên çapkirina wêneyan cûreyên kaxezê yên ku hûn dikarin ji bo belavokên xwe hilbijêrin pêşkêş bikin. Dibe ku ew li gorî çend kopiyên ku hûn dixwazin, erzaniyek peyda bikin. Her weha hûn dikarin celebê kaxezê bijare bikirin û belavokan li malê çap bikin. Tenê ji bîr nekin ku hûn ceribandinek ceribandinê bikin da ku pê ewle bibin ku sêwir bi mezinahiya kaxezê bi rengek bêkêmasî li hev tê û reng rast in.

Xelasî

Bikaranîna belavokan yek rê ye ku bala xwendekaran ji bo bûyerên dibistanê yên pêşeroj bikişîne. Ew rêbazek hinekî kevnar e, lê rastiya ku ew îro hîn jî heye tê vê wateyê ku ew hîn jî bi bandor e. Tiştê ku hûn bikin ev e ku van serişteyan û hin meylên sêwirana grafîkî ya nûjen bêyî zêdekirina wan bicîh bînin. Di dawiyê de hûn ê hin daxuyaniyên balkêş li kampusê werin şandin û li benda xwendekaran bin ku wan bibînin.