Ev gotara li ser Bursa ji bo Xwendekarên Navneteweyî yên astengdar ên li DY-yê di derbarê van Bursayan de û tiştê ku hûn jê sûd werdigirin de gelek agahdarî hene. ji eger hûn ji bo wan serlêdan bikin.
Gelek kêmendam di nav mirovan de hene û ji ber van kêmasiyan awayê jiyana wî bandor û teng dibe. Piraniya tiştên ku mirovek navîn dikare bike ji hêla kesek seqet nabe. Seqetî dikare bedenî, derûnî, rewşenbîrî yan jî hestî be.
Seqetî dikare bandorê li perwerdehiya yekî jî bike, ji ber ku dibe ku ji bo qeydkirina kesek kêmendam li dibistanê drav tune be. Ji ber vê yekê, piraniya kesên astengdar îmtiyaza perwerdehiya rast nayên dayîn. Lê ez dixwazim bi vê gotarê re ji we re vebêjim ku ji bo xwendekarên astengdar, nemaze ji bo xwendekarên navneteweyî, yên ku dixwazin li Dewletên Yekbûyî bixwînin, derfetên Bursa hene.
Heger tu ji helbestê hez bikî, evîna te ya jê re dikare a şoreşa helbestvan, heke hûn wekî xwendekarek lîseyê serlêdana wê bikin.
Bêyî hûrgulî, werin em bi rêkûpêk li Bursên cihêreng ên ji bo Xwendekarên Navneteweyî yên astengdar ên li DY-yê bigerin.
Bursa ji bo Xwendekarên Navneteweyî yên Astengdar li Dewletên Yekbûyî
Gelek Bursa hene ku ji bo xwendekarên Navneteweyî hene ku serlêdan bikin, lê di vê beşê de, ez ê li ser Bursa ji bo xwendekarên Navneteweyî yên astengdar ên li Dewletên Yekbûyî biaxivim. Li jêr hatine navnîş kirin Bursa;
- Navenda Neteweyî ya ji bo Kêmasiyên Fêrbûnê Anne Ford û Allegra Ford Thomas Scholarships
- Bernameya Bursa ADHD ya Shire Kanada
- Bursa AAHD Frederick J Krause li ser Tenduristî û Seqetiyê
- Bernameya Bursa Koleja Alexander Graham Bell ji bo Ker û Bihist (AG Bell)
- Bursa Seqetiya Bîranînê ya Flora Marie Jenkins
1. Navenda Neteweyî ya Ji bo Kêmasiyên Fêrbûnê (NCLD) Bursa Anne Ford û Allegra Ford Thomas
Ev yekem di navnîşa Bursa ji bo xwendekarên Navneteweyî yên astengdar ên li DY ye.
NCLD di 1977-an de ji hêla Carrie û Pete Rozelle ve wekî Weqfa Zarokên Bi Kêmasiyên Fêrbûnê ve hate damezrandin. Mîsyona wê peydakirina serokatî, hişmendiya gelemperî û bexşan bû ku piştgirî bide lêkolîn û pratîkên nûjen ên di astengiyên fêrbûnê de.
Mîsyona NCLD ew e ku ji her 1 zarok û mezinan 5 bi pirsgirêkên fêrbûn û baldariyê re, bi hêzkirina dêûbav û mezinan, veguhertina dibistanan, û parêzvaniya ji bo maf û fersendên wekhev, jiyana XNUMX ji XNUMX zarokan û mezinan baştir bike.
Bursa Anne Ford bursek $ 10,000 e (2,500 $ / sal di nav çar salan de) ku ji mezûnên lîseyê re ku dê di payizê de di bernameyek lîsansa lîsansê ya tev-time de bêne tomar kirin, tê dayîn. Pêdivî ye ku xwendekar xwedan astengiyek fêrbûna belgekirî (LD) û / an ADHD bin.
Kêmasiyên fêrbûnê û ADHD di xwendin, nivîsandin, matematîkî, rêxistin, baldarî, têgihîştina bihîstinê, jêhatîbûnên civakî, jêhatîbûnên motor, an berhevoka van de dijwariyên mêjî ne. Kêmasiyên fêrbûnê wekî pirsgirêkên fêrbûn û baldariyê (dyslexia, dyscalculia, hwd.) û ADHD jî têne zanîn.
Hin hewcedarî ji bo serîlêdanên eleqedar hewce ne ku serlêdana beredayî bikin. Serlêdan pêdivî ye ku serîlêdanek serhêl temam bikin. Serlêdan formek serhêl a pir-rûpel e ku bi daxwazên belgekirinê re ji bo piştrastkirina seqetiya fêrbûna we û / an ADHD ye; belgeyên akademîk; formên pêşniyarê; û formên aborî.
2. Bernameya Scholarship ADHD Shire Kanada
Ev di navnîşa Bursên ji bo xwendekarên Navneteweyî yên astengdar ên li DY-yê de ye.
Shire Canada Inc. Bernameyek Bursa Nû, Kêmasî-Kêmasî/Hîperaktîvîtî (ADHD) ya ku ji bo Kanadiyên 18 salî û mezintir hatî çêkirin, bi ADHD-ya ku perwerdehiya paş-navîn dişopînin, dest pê kir.
Bername xelata wergiran bi bûrsek bêhempa dide ku piştgirîya darayî ji bo xwendinê ($1,500) û her weha nirxek salek karûbarên perwerdehiya ADHD ku ji hêla Weqfa Edge ve hatî peyda kirin (nirxa nêzikî: 4,400 $) dide.
Beşa rahêneriya ADHD ya Scholarship bi taybetî ji bo çareserkirina kêşeyên ku xwendekarên bi ADHD re dibe ku di dema derbasbûna xwendina bilind de rû bi rû bimînin hatî çêkirin.
Ev bûrs ji niştecîhên qanûnî yên Alberta, Ontario, an Québec re vekirî ye ku ev in:
- Li zanîngehek du-salî an çar-salî ya pejirandî ya Kanadayî, zanîngeh, bazirganî, dibistana teknîkî, an dibistana pîşeyî ya ku li Alberta, Ontario, an Québec-ê ye, qebûl kirin an qeyd kirin;
- Ji temenê piraniyê li parêzgeha rûniştina wan; û
- Bi Nexweşiya Baldarî-Kêmasî/Hîperaktîvîtî (ADHD) û di bin lênihêrîna pisporek lênihêrîna tenduristî ya lîsansê ya ji bo ADHD-ê de hatî destnîşan kirin.
3. Bursa AAHD Frederick J Krause li ser Tenduristî û Seqetî
Bursa AAHD Frederick J. Krause li ser Tenduristî û Astengdaran her sal ji xwendekarên hêjayî astengdar ên ku xwendina lîsans/lîsansê dişopînin (divê ku bi kêmî ve wekî xwendekarek duyemîn li zanîngehê were qeyd kirin) li zanîngehek pejirandî û yên ku li dû lêkolînên têkildar in tê xelat kirin. tenduristî û seqetî.
- Pêdivî ye ku serlêder wekî xwendekarek lîsansê ya tev-time were tomar kirin û pêdivî ye ku salek zanîngehê ya tevahî an jî zêdetir qedandibe.
- Pêdivî ye ku serlêder xwedî seqetiyek be ku ji hêla Qanûna Astengdaran a Amerîkî ve hatî destnîşan kirin û pêdivî ye ku ji bo verastkirina vê belgeyê peyda bike.
- Dê tercîh ji xwendekarên ku di tenduristiya gelemperî, lêkolînên seqetiyê, pêşvebirina tenduristiyê an qadek bi seqetî û tenduristiyê re têkildar in, were dayîn.
- Dê tercîh ji xwendekarên xwedan dîroka karûbarê civakê û / an çalakiyên dilxwaz re were dayîn.
- Pêdivî ye ku serlêder hemwelatiyek Dewletên Yekbûyî an niştecîhek qanûnî be ku li Dewletên Yekbûyî dijî û li zanîngehek pejirandî ya Dewletên Yekbûyî qeydkirî ye.
Agahdariya Fînansê û Pêdiviyên Serlêdanê:
Fînanse di binê $ 1,000 de sînorkirî ne. Komîteya Bursa ya Lijneya Rêvebir a AAHDê dê her yek ji serlêderan binirxîne. Biryara Komîteya Scholarshipê ye ku diyar bike ka dê her sal çend burs û mîqdara her bursa were dayîn.
Serîlêdanên balkeş divê:
- Daxuyaniyek Kesane (herî zêde 2 rûpel, ducarî) peyda bikin, di nav de dîrokek kesane ya kurt, armancên perwerdehiyê / karîgeriyê, çalakiyên der-ders, û sedemên ku çima ew ji hêla Komîteya Bursa AAHD ve bêne hilbijartin. Divê ev daxuyanî tenê ji hêla serlêder ve were nivîsandin.
- Du (2) Nameyên Pêşniyarê peyda bikin (Divê yek ji endamek fakulte an şêwirmendek akademîk be).
- Kopiyek fermî an nefermî ya belgeya zanîngehê ya herî dawî ya ku divê ji AAHD re were şandin peyda bikin.
- Bi pêşkêşkirina belgeyên seqetiya wan ji pisporek (bijîjk, perwerdekar, û hwd.) rewşa seqetiya wan verast bikin.
- Bipejirînin ku destûr bidin AAHD ku nav, wêne, û/an çîroka xwe di materyalên bursa pêşerojê de bikar bîne.
4. Bernameya Bursa Koleja Alexander Graham Bell ji bo kerr û guhên zehmet (AG Bell)
Li AG Bell International, ew li çaraliyê cîhanê dixebitin da ku piştgirî, rêberî û agahdarî bidin malbatên ku dixwazin zarokên wan fêrî guhdarîkirin û axaftinê bibin, û ji mirovên kerr ên ku dixwazin bi şertên wekhev beşdarî civakê bibin.
Qeharbûn:
- Divê berî 4 saliya xwe wendabûna bihîstina dualî hebe.
- Pêdivî ye ku hûn guhdarîkirin û zimanê axaftinê wekî moda pêwendiya xweya bingehîn bikar bînin.
- Pêdivî ye ku hûn werin qeyd kirin an plansaz bikin ku beşdarî zanîngehek seretayî bibin û berbi destûrnameyek lîsansê ya çar-salî an destûrnameyek mezûniyetê bixebitin.
Tiştên Amadekirinê:
- Heke hûn guhdan bikar tînin, dengogramek bêalîkar a ku ji 1ê Adara 2020-an pêştir nehatiye tarîxkirin têxin nav xwe. Vê yekê bikar bînin da ku Navîniya Tona Xweya Paqij (PTA) hesab bikin, ku divê 55dB an mezintir be. Formula di serîlêdanê de ye.
- Heke hûn implantên koklear (CI) bikar tînin, raporta xweya CI ya vê dawîyê têxin nav xwe (hûn berê hewcedariya PTA-yê bicîh tînin).
Danasîn:
- Dibistana navîn: Nîşana polên 9-11 û nîvsala yekem a sala bilind.
- Xwendekarê nû yê zanîngehê: Nivîsara xweya lîseyê û nîvsala yekem a sala xweya nû tê de.
- Xwendekarên lîsans û mezûn ên çar-salî: Tenê belgeya zanîngehê tê de. Ger zanîngeha we tenê formek gihîştina serhêl bikar tîne, pejirandina ji dibistanê di serlêdana xwe de barkirin û vê navnîşanê ji dibistanê re peyda bikin: Scholarships@agbell.org.
GPA ya ne giran:
- DY: 3.25 an bilindtir.
- Li derveyî Dewletên Yekbûyî: Serlêdana ji bo veguherîna pola navneteweyî bibînin.
- Hemî Serlêder: Ger dibistana we pîvanek 4.0 bikar neyîne an GPA-ya weya negiran li ser bernivîsa we negire, pêdivî ye ku hûn nameyek fermî ji dibistana xwe vekin ku tê de rave dike ku GPA-ya weya nerazî dê çi be.
5. Bursa Seqetiya Bîranînê ya Flora Marie Jenkins
Vê burseya neteweyî ya neteweyî drav dide kesên bi seqetî yên ku dixwazin perwerdehiya xwe pêşdetir bikin.
Ew dizanin ku xwendina bilind ji bo peydakirina kariyerek xelatdar çiqas girîng e, û bi rûmet in ku ji xwendekarên belengaz ên hêja re bibin alîkar ku di asta zanîngehê an zanîngehê de ji feydeyên bêkêmasî yên perwerdehiya paş-navîn sûd werbigirin.
Serlêdera serketî ya salane ya Bursa Kêmasiya Memorial Flora Marie Jenkins 5000 $ tê xelat kirin.
Dibe ku fonên bûrsê ji bo arîkariya xwendin, pirtûk û lêçûnên perwerdehiyê yên têkildar li saziyên lîsansê yên jêhatî, û di qursa bijartina wan de were bikar anîn.
Divê daxwaznameyan divê pîvanên jêrîn bigirin:
- Hemwelatiyek Dewletên Yekbûyî an niştecîhek daîmî ya qanûnî ya Dewletên Yekbûyî yên bi seqetiyek belgekirî be
- Li saziyek xwendina bilind (bernameya lîsansê ya du-an-çar-salî) bêne pejirandin - an -
- Niha di bernameyek zanîngehê ya du-an-çar-salî de bêne qeyd kirin.
Serlêdan dê pejirandina jêrîn peyda bikin:
Pêdivî ye ku belgeyên jêrîn ji bo nirxandinê werin peyda kirin û tenê bi e-nameyê bi navgîniya Forma Serlêdana Xweseriya Seqetiya Bîrdariya Flora Marie Jenkins ve werin şandin;
- Belgeya bijîjkî ya seqetbûnê
- Belgeya rûniştina qanûnî ya Dewletên Yekbûyî (lîsansa ajotinê, belgeya jidayikbûnê, pasaport, hwd.)
- Nameya Pejirandina Kolejê - an - Nasnameya Koleja Niha
- Nivîsara herî dawî (kolejgeh an lîse)
- Bernameya pola payîzê ya pêşerojê (verastkirina 12 demjimêrên krediyê an bêtir)
Pêşkêşkirina Essay
Serîlêderan ji bo Bursa Seqetiya Bîranînê ya Flora Marie Jenkins dê gotarek orîjînal a ku ji 700 peyvan kêmtir û ji 1500 peyvan zêdetir nebe li ser mijara jêrîn bişînin:
- Bandora seqetiya we li ser jiyana we kiriye û di pêşerojê de dê çawa bandorê li we bike vebêjin. Bi taybetî dijwariyek an dijwariyek ku we neçar ma ku ji ber rewşa xwe pê re mijûl bibe, û we çawa karîbû wê bi ser bixînin.
- Li jora gotara xwe: Ji kerema xwe navê xwe, navnîşana e-nameyê, navnîşana posteyê û hejmara têlefonê binivîsin. Di heman demê de paragrafek kurt li ser xwe, zanîngeh an zanîngeha ku hûn beşdar dibin an dê beşdarî bibin, û plan û armancên xwe yên ji bo pêşerojê vekin.
- Dibe ku navê we bi raya giştî re were parve kirin.
Ji kerema xwe NEKE:
- Nameyên pêşniyarê, vegerandina bacê, ji nû ve, daxuyaniyên bankê an materyalên din ên ku li jor nehatine gotin.
Serişteyên Nivîsandina Ese
- Xelatên li ser bingeha naveroka gotarê di nav xwendekarên astengdar ên hemî paşeroj û mercên darayî de fersendên wekhev peyda dikin.
- Divê radestkirin di cewherê xwe de ciddî bin û bi fikir û armanc bêne nivîsandin. Mijara gotarê mijarek tijî derfet e ji bo nivîsandina afirîner û berbiçav. Gotarê bikar bînin da ku xwe ji hemî serlêderên din veqetînin.
- Bînin bîra xwe: hûn hewl didin ku nîşan bidin ka çima hûn berdêl heq dikin. Ji bo plansazkirin û amadekirina gotarek hêja-bihayê wextê xwe bigirin. Bi tundî rast bikin û rastî û hûrguliyan ducarî kontrol bikin.
- Di nivîsandina xwe de orîjînal û dilpak bin. Naveroka esseya plagiatîzekirî an agahdariya derewîn dê bibe sedema betalkirinê.
Bursa Astengdaran Çawa Tê Biryardan?
- Beşa gotarê piraniya serîlêdanê ye û ji bo destnîşankirina serketiya Bursa Seqetiya Memorial Flora Marie Jenkins tê bikar anîn.
- Bursa li ser bingeha orîjînal, merîfet, û kalîteya bingehîn a gotarê têne xelat kirin.
- Gotar ji hêla parêzer Marc Whitehead ve digel panelek derveyî dadwerên ku ji (2 heta 6) serokên di parêzvaniya astengdariyê de pêk tê, têne nirxandin.
Xelasî
Van Bursa ji bo serlêderên eleqedar ên ku dixwazin serlêdan bikin û dest bi rêwîtiya kariyera bijartina xwe bikin vekirî ne.