Meriv çawa Gotarek Pejirandina Zanîngehê Profesyonel Dinivîse

Dema ku serlêdana zanîngehê dikin, yek ji daxwazên serîlêdanê gotarek e. Di vê posta blogê de, me diyar kiriye ka meriv çawa bi profesyonelî gotarek pejirandina zanîngehê binivîse ku dikare ji we re ji bo hevpeyivînek cîhek bigire.

Serlêdan ji bo zanîngehê dikare bibe karekî dijwar, nemaze gava ku hûn di kanalên rast re derbas nebin. Û bi vê yekê, mebesta min ew e ku hûn bi mamoste an şêwirmendên xwe re li ser vê yekê nepeyivin an li ser înternetê ji bo bersivan mêze nekin û tenê dixwazin bi xwe agahdariyan bistînin.

Ew ê tenê rê bide we ku hûn agahdariya ne têr bistînin û li wir ketina serîlêdana zanîngehê ya we dest pê dike. Serîlêdana zanîngehê agahdariya têr û nûve hewce dike, wekî din hûn dikarin her tiştî xelet bikin.

Bi gelemperî, ji bo serlêdana zanîngehê an zanîngehê hin hewcedariyên ku divê hûn bicîh bînin hene ku di heman demê de hin belgeyên ku divê hûn radest bikin jî hene. Wekî nameyek pêşniyarê, daxuyaniya armancê, gotar, û hêj bêtir.

Pêdivî bi gelemperî ji hêla bernameyên pileya taybetî, asta xwendinê, û cîhê xwendekar ve têne guhertin. Kîjan yek dibe ku hûn têkevinê, bi gelemperî gotarek hewce ye û ew di serîlêdana zanîngehê de zêdebûnek mezin e. Bi gotarê, hûn jêhatîbûnên xwe yên ramîna rexneyî, jêhatîbûna ziman, jêhatîbûnên çareserkirina pirsgirêkan û gelek jêhatîbûna xwe nîşan didin.

Ger hûn fêm nakin ka gotarek ji bo serîlêdana zanîngehê çiqas girîng e, li jêr mêze bikin.

[lwptoc]

Girîngiya Gotara Pejirandina Kolejê

Bînin bîra xwe ka min berê çawa behsa daxwazên ku hûn hewce ne ku hûn li zanîngehan bicîh bînin behs kir? Ew hewcedarî bi gelemperî tedbîrên performansa weya akademîk in, wekî bernivîsên dibistana navîn, GPA-ya ji dibistana berê ya beşdarî, û hejmarên testê yên din û destkeftiyên we ne.

Gotar yekane tişt e ku du xwendekar bi heman performansa akademîk ji hev vediqetîne. Bi gotarek hêzdar, baş-çêkirî, xwendekarek dikare ji yê din çêtir be her çend xalên testê û serkeftinên wan li ser hev bin. Û bi vî rengî zanîngeh serlêderê îdeal hilbijêrin.

Di nav gotara pejirandina zanîngehê de, hûn fersendê digirin ku xwe ji elaletê veqetînin. Ev tewra di rewşên ku pejirandin pir pêşbaz e de bikêr tê, gotarek berbiçav ji we re dibe alîkar ku hûn ji kerba serlêderên din ên geş bisekinin û cûdahiyek çêbikin.

Tewra digel performansa weya akademîk a awarte, zanîngeha ku hûn lê serlêdan dikin hîn jî nizane hûn kî ne û ew bi rastî tiştê ku ew bêtir jê re eleqedar dibin, we nas dikin, rast e. Di nav gotarekê de, dibistan dê bi we re hevdîtin bike, we nas bike, we fêm bike û we vexwîne hevpeyivînek.

Karbidestên pejirandî yên saziyên bilind li gotarek digerin ku nîşan dide ku hûn kî ne, ji ber vê yekê, li ser tiştek ku hûn bêhempa ne binivîsin. Ew şansê dide we ku hûn rasterast bi karmendê pejirandinê re biaxivin.

Ji ber vê yekê, ev di bingeh de ji bo serîlêdana zanîngehê ya we nivîsek çiqas girîng e.

Divê Gotarek Pejirandina Zanîngehê Kengî Bibe?

Bi gelemperî, zanîngeha ku hûn lê serlêdan dikin divê mijarek gotarê û hejmara peyvan ku ew be peyda bike. Lê her gav hêvî dikin ku dirêjahiya gotarê herî kêm ji 250 peyvan heya herî zêde 650 peyvan be.

Pir ne hewce ye ku meriv xwe îfade bike, ji ber vê yekê tenê rast di mijara sereke de bigerin û xalên sereke nîqaş bikin. Ev xalên ku hûn nîqaş dikin ferqa di navbera pejirandin û redkirinê de ne.

Meriv Çawa Destpêkek Ji Gotarek Zanîngehê re Dest pê dike

Nivîsandina pêşgotina gotarek karekî dijwar e û hûn nekarin wê jî berdin ji ber ku ew di heman demê de beşa herî girîng a gotarek zanîngehê ye. Her sal bi hezaran gotarên zanîngehê ji hêla karbidestên pejirandinê ve têne xwendin, ji ber vê yekê, gotarek dikare di 5 hûrdeman de were vekolîn.

Ji bo destpêkan, danasîna gotara xwe têra xwe balkêş bikin ku xwendevan bikişîne da ku xwendinê bidomîne. Di destpêkê de pir zêde dev jê bernedin, ev ê dihêle ku xwendevan bi hêsanî mayî ya gotara we texmîn bike, belkî vebûnek neçaverêkirî çêbike ku bala xwendevan dikişîne, pirsan derdixe holê, û wan bi gotara mayî ve girêdide.

Ji bo kirina vê yekê, ezmûna xweya herî berbiçav berbi pêş an pêşgotinê vekin û gotara xwe li dora wê ava bikin.

Vê yekê bi qasî ku gengaz dibe pratîk bikin û mirovên li dora we wê bixwînin. Her weha, hûn dikarin ji mamoste, dêûbav û hevalên xwe alîkariyê bixwazin.

Hûn Gotarek Zanîngehek Çawa Ava dikin?

Avakirina tîpîk a gotarekê, ji bo destpêkê, destpêkek e ku xalên weya sereke vedigire. Ji vir pê ve, bi pêşkêşkirina mînakan an delîlan bişopînin da ku xala xweya sereke piştguh bikin û dûv re li ser bingeha tiştê ku hatî destnîşan kirin gotarê biqedînin.

Forma ji bo Gotara Zanîngehê çi ye?

Koleja ku hûn lê serlêdan dikin divê her gav formatek ji we re peyda bike û heke ne wusa be, rêberê hêsan a jêrîn bişopînin:

  • Fontek ku xwendina hêsantir e mîna Times New Roman, Calibri, Cambria, an Arial bikar bînin
  • Mezinahiya tîpên standard bikar bînin, 12 xal pir standard e
  • Pêdivî ye ku gotara we 1.5 an jî ducarî be da ku xwendina wê hêsantir bibe
  • Derdorên 1-inch bikar bînin.

Û bi vî rengî hûn forma gotara pejirandina zanîngehê distînin. Her weha hûn dikarin bi karmendê pejirandina dibistanê re têkilî daynin da ku forma rast bistînin.

Meriv çawa Gotarek Pejirandina Zanîngehê dinivîse - Rêbernameya gav-gav

Hemî ceribandinên serîlêdanê qediyan, ceribandin hatin girtin, û naha, dem e ku hûn kesayetiya xwe nîşan bidin û bi nivîsarek serîlêdana pejirandina zanîngehê re ji rayedarên pejirandinê re nîşan bidin. Ew ê çend rojan ji we re binivîsin û tenê çend hûrdeman ji bo karbidestê pejirandinê bixwînin, ji ber vê yekê hûn hewce ne ku xebata xwe bi qasî ku pêkan eleqedar bikin da ku wan eleqedar bihêlin.

Bikaranîna tenê 250 heta 650 peyvan ji bo îfadekirina bêhempabûna xwe ji nivîsgeha pejirandinê re û şansek wergirtina pejirandinê dikare gelek zextê li we bike. Lê heke hûn wiya rast bikin bi şopandina rêbernameya gav-bi-gav li ser meriv çawa nivîsarek pejirandî ya zanîngehê ku li vir hatî nîqaş kirin binivîsin, hûn ê bi jimareya 250, 500, an 650-peyvan re gotarek balkêş biafirînin.

Li vir, me bi rexneyî li ser gavên ji bo hilberîna gotarek berbiçav a birêkûpêk nîqaş kir.

1. Bi baldarî Rêbernameyê bixwînin

Kolejên ku ji serlêderên zanîngehê daxwaza gotar an daxuyaniyên kesane dikin bi gelemperî talîmatan didin, wekî mijarên gotarê ku hûn ji wan hilbijêrin, hejmartina peyvan, tîp, format, û binesaziya giştî ya gotara we. Şopandina rênîşandan an rêwerzên gotarê bi qasî nivîsandina wê girîng e û şansê weya pejirandin an red kirin li ku ye.

Ev yek ji wan gavên pêşîn e ku meriv çawa li ser nivîsandina gotarek pejirandina zanîngehê bavêje. Dibe ku ji we re zêde zêde xuya bike ku ev gava yekem e û ne hewce ye ku li ser were axaftin. Lê ji min bawer bikin, girîng e ku meriv bala xwe bide. Digel hemî heyecan, stres û zexta ku hûn ê di vê heyamê de biceribînin, dibe ku hûn bi tevahî ji bîr bikin ku hûn rêwerzan bixwînin.

Di heman demê de, gava ku hûn gotara serîlêdana zanîngehê bêyî şopandina qaîdeyên diyarkirî binivîsin, karbidestên pejirandina zanîngehê dê bi tenê texmîn bikin ku hûn ê nikaribin rêwerzên bernameya dibistanê bişopînin û tavilê we bidin ber redkirinê. Van rêwerzan ji ber sedemek hatine danîn û hûn hewce ne ku nivîsara xwe organîze bikin da ku bi rêwerzan re hevdîtin bikin.

Piştî ku hûn rêwerzan bi baldarî bixwînin, hûn dikarin dest bi organîzekirina nexşeya serîlêdana xwe bikin û amade bin ku dest bi nivîsandinê bikin.

2. Destpêk bi Hook Strong

Min li deverek li jor nîqaş kir ka meriv çawa dest bi danasîna gotarek zanîngehê dike û di derheqê destpêkirina bi pêşgotinek berbiçav de tiştek behs kir, ew di heman demê de heman e ku meriv bi çîçekek xurt dest pê dike. Pêşgotina we divê bi tiştek bi rastî heyecan dest pê bike ku dê bala xwendevanan bikişîne û nexwaze ku wan dev ji xwendinê berde.

Pêdivî ye ku ew vexwendin, balkêş, balkêş û balkêş be. Divê ew ji xwendevanan re nîşan bide ku gotara we li ser çi ye û ji wir bala wan bikişîne. Destpêk ev e ku hûn, wekî serlêderek zanîngehê, çawa ji rayedarên pejirandinê re dibêjin ku hûn bêhempa ne û destnîşan dikin ka hûn çawa di nav serlêderên din de radiwestin.

Hûn dikarin danasînê bi çîrokek dest pê bikin ku beşek ji kesayetî û karaktera we nîşan dide, tenê şîretek ku di xwendevan de bikişîne. Bînin bîra xwe, di danasînê de her tiştî nehêlin, tenê têgihîştinek pêşkêşî bikin ku dê ji efserên pejirandinê re bibe alîkar ku hûn bibînin ka hûn çiqas bêhempa ne û dixwazin li ser we bêtir zanibin.

3. Taybetmendiya Xwe ya Rastî nîşan bidin

Ev gava sêyemîn e ku meriv çawa bi profesyonelî nivîsarek pejirandina zanîngehê binivîsîne, li ser bixwînin da ku bibînin ka ew tê çi wateyê.

Naha ku we beşa yekem, ku pêşgotin e, girtiye û xwendevan dîl girtiye, hûn hewce ne ku wiya bi vî rengî biparêzin. Pêdivî ye ku ew bêtir tevlêker, dilkêş, berbiçav, û hemî be ku karmendê pejirandinê eleqedar bimîne.

Ji bo kirina wê, dengê xweya hundurîn bikar bînin û gotara we divê li ser bingeha baweriyên weyên taybetî be. Bînin bîra xwe, ev zanîngeh di serlêderan de li rastbûn û jêhatîbûna ramana kalîteyê digerin. Ji ber vê yekê, bêje û ramanên hevpar an kevneşopî bikar neynin. Tenê xwe be û bike.

Ez bawer im ku hûn hîn jî ji bîr mekin ku gotara serîlêdana pejirandina zanîngehê fersenda we ye ku hûn nîşan bidin ku hûn kî ne. Ji ber vê yekê, di derheqê zanîna weya heyî ya bernameya weya bijartî de û ka ew ê çawa bigihîje armanc, biryardarî, jêhatîbûn û ambargoya we de, tiştek nehêlin.

Li ser tiştên ku we hîn bûne û mezinbûna we heya nuha binivîsin, ka jêhatîbûn û zanîna we çawa dikare bandorek erênî li dibistanê bike, û serpêhatiyên ku ji we re bêhempa ne. Ev beşa herî mezin a gotarê ye û gelek paragraf û hejmartina peyvan vedihewîne.

Bala xwe bidinê ku gotar xwedan qertafek peyvê ye, ji ber vê yekê wê bi vegotina bûyerek winda nekin. Her peyvekê bi qîmet bike.

4. Nimûneyên Minasib pêşkêş bikin da ku hûn ramana xwe paşve bidin

Ev rêberê çaremîn e ku meriv çawa bi profesyonelî gotarek pejirandina zanîngehê dinivîse.

Ev gotara ku hûn ê binivîsin ev e ku ji efserên pejirandinê re aliyek pratîkî ya hişê we nîşan bide, bi vî rengî hişê we û perspektîfa we ya cîhanê çawa dixebite. Naha, hûn hewce ne ku piştrast bikin ku gotara we wê nêrînê piştgirî dike.

Wextê xwe bigirin û pirsa gotarê bi xwe re têkildar bikin û dûv re hûn dikarin ji wê perspektîfê dest bi nivîsandinê bikin. Ev tê vê wateyê ku her ramana ku hûn diyar dikin ne tenê hûn rastiyan diyar dikin, lê pêşde biçin û hûrgulî û nimûneyên taybetî lê zêde bikin da ku ramanên xwe pêşve bibin.

Ji bo ku hûn wiya bikin, ji serpêhatiyên xwe yên bêhempa mînakên taybetî peyda bikin, binivîsin ka çi bi rastî we motîve dike, û we çawa karî baweriyek diyar pêş bixin.

5. Nivîsara xwe birêxistin bikin

Pêngava meya pêncemîn li ser meriv çawa gotarek pejirandina zanîngehê binivîsîne ev e ku meriv bi baldarî gotara xwe organîze bike.

Ji xeynî organîzekirina gotara xwe ji bo pêkanîna rêwerzan, hûn jî hewce ne ku gotara xwe organîze bikin da ku di rêgezek taybetî de biherikin. Divê ev jixwe zanîna hevpar be û divê hûn ji nivîsandina komek peyvên bêwate çêtir zanibin.

Hûn dikarin li ser tiştên cûda binivîsin lê divê ew watedar be, baş organîze be, û divê li derveyî mijarê têkildar nebe. Wan bi rêzek rasterast biherikînin.

Berî ku hûn dest bi nivîsandinê bikin, avahiyek an plansaziyek gotarê biafirînin û organîze bikin. Divê ew di destpêk, laş û encam de were dabeş kirin.

Bala xwe bidinê ku encama we bi qasî danasîna we girîng e, ji ber vê yekê, wê xurt bikin û bi dengekî bilind derkevin!

6. Qonaxa Rastkirinê

Di dawiyê de, ev qonaxa paşîn e ku meriv çawa nivîsarek pejirandina zanîngehê bi profesyonelî dinivîse û ew her tiştî rastkirin û vekolînê vedigire.

"Xalîtî mirov e…" gotinek e ku her dem di cîhê nivîsandina naverokê de dixebite. Di dema nivîsandina naverokê de divê hûn her gav xeletiyan bikin û gotarek serîlêdana pejirandina zanîngehê ji holê ranabe. Bi rastî, hûn nikarin ji xeletiyên wekî xeletiyên rêzimanî, rastnivîsan, xeletiyên xalbendî û hwd dûr bisekinin, lê rast e ku hûn dikarin ji van xeletiyan dûr bixin û gotarek bê xeletî biafirînin.

Tiştê ku ez di eslê xwe de dibêjim ev e ku meriv li cîhê ku xeletî lê tunebin meriv esseya bêkêmasî biafirîne. Û ev qonaxa dawî ya ku dê alîkariya we bike.

Qonaxa rastnivîsandinê ew e ku hûn gotara xwe careke din dixwînin û ji nû ve dixwînin. Di vê pêvajoyê de, hûn dikarin xeletiyên ku we di dema nivîsandina wê de ji dest dane bi bîr bînin û wan rast bikin. Piştî rastkirinê, hûn wê dîsa binirxînin da ku hûn pê ewle bin ku hûn tiştek winda nakin.

Qonaxa rastrastkirinê ne qonaxek solo ye, hûn neçar in ku wê bidin kesên din da ku ji we re rast bikin û ji we re bibin alîkar ku hûn xeletiyên ku we ji dest dane destnîşan bikin. Ji bo ku hûn bigihîjin vê yekê, tenê kopiyan derxînin û bidin dêûbav, xwişk û birayên xwe, mamoste û hevalên xwe yên nêzîk û ji wan re bêjin ku pênûsek din a rengîn bikar bînin da ku li cihê ku xeletiyek dibînin dorpêç bikin.

Piştî çend rojan, hemî nusxeyan ji wan kom bikin û notan bidin ber hev. Tevlî xeletiyên herî gelemperî bibin. Lêbelê, heke hûn nexwazin ku gotara xwe ji her kesî re belav bikin, dibe ku ji ber hin sedeman hûn di derbarê naverokê de hesas bin, wê hingê li alîkariya pispor bigerin, û bi vê yekê ez dibêjim mamoste an şêwirmendê dibistanê.

Mamoste û şêwirmendên dibistanê pispor in ku bi gotarên xwe yên zanîngehê re arîkariya xwendekarên lîseyê dikin û divê hûn yek an jî herduyan di derbarê gotara xwe de agahdar bikin da ku ew ji destpêkê ve dest bi alîkariya we bikin.

Hemî van şeş qonaxan li ser meriv çawa nivîsarek pejirandina zanîngehê binivîsîne, digel serişteyên ku min li jêr peyda kirine, bi kar bînin, û hûn ê gotarek bêkêmasî ya ku her karbidestek pejirandinê naxwaze bixwîne biafirînin. Û ji wir, we pêdiviyek pir girîng derbas kir û şansê xwe yê pejirandinê zêde kir.

Serişteyên li ser Meriv çawa Gotûbêjek Pejirandina Zanîngehê dinivîse

Dema ku gotarek pejirandina zanîngehê dinivîsin, çend tişt hene ku hûn hewce ne ku hûn zanibin da ku hûn nivîsandina xwe rêber bikin û min ew li vir wekî serişte pêşkêşî kirin da ku gotara zanîngehê we diyar bike.

  • Berî ku hûn dest bi nivîsandina gotara pejirandina zanîngehê bikin, li dibistana ku hûn lê serlêdan dikin lêkolîn bikin. Nirx, çand, dîtin, armanc û armancên wan fam bikin.
  • Destpêkê dest bi nivîsandina gotara pejirandina zanîngehê bikin da ku hûn gava ku lez tune be serlêdana xwe zû bişînin. Ev ê wextê nivîsgeha pejirandinê bide ku bi nermî serîlêdana weya ku gotara we jî tê de ye derbas bike.
  • Berçavkirin, biguherîne, û ji nû ve gotara xwe heta nuqteyeke rihetiyê binivîsin
  • Ji mamosteyan, endamên malbatê, û/an hevalan alîkariyê bixwazin.
  • Dema ku gotara xwe dinivîsin pirsên wekî;
    1. Ger min ev gotar nenivîsanda, ma ez ê eleqedar bibim ku wê bixwînim?
    2. Ma ev gotar çîroka min vedibêje?
    3. Ez çawa dikarim vê gotarê wekî xwe bêtir bikim?
    4. Çi girîngiya vê mijarê bi min re heye?
    5. Nivîsandina min afirîner e?
  • Gotara xwe heya dawiyê afirîner û balkêş bihêlin û ji bo ku hûn vê yekê bi dest bixin, tenê jêrîn bikar bînin;
    a) Kurte be
    b) Şêweyekî nivîsandinê yê zelal biafirîne
    c) Nîşan bide, nebêje
    d) Dengek yekta bikar bînin
    e) Dengê pasîf bi kar neynin
    f) Mijar li ser xwe bisekine
    g) Xwe ronî bikin

Van serişteyan û 6 qonaxên li ser meriv çawa gotarek pejirandina zanîngehê binivîsîne bikar bînin û hûn encamek berbiçav derxînin.

Ev gotara li ser meriv çawa nivîsarek pejirandina zanîngehê bi profesyonelî dinivîse û ez hêvî dikim ku ew arîkar bûye. Bextê te xweş bî bi serîlêdana te!

Pêşnîyar