Uczenie się oparte na projektach to sposób nauczania, który daje uczniom realne projekty, nad którymi mogą pracować i wykorzystywać swoją wiedzę. Zamiast zapamiętywania informacji, uczniowie mają możliwość pracy w zespołach, rozwiązywania problemów i używania umiejętności krytycznego myślenia w celu ukończyć projekt. W tym artykule przyjrzymy się zaletom uczenia się opartego na projektach w klasie.
Jakie są korzyści?
Jest rzeczą oczywistą, że wdrożenie tego podejścia wymaga od nauczycieli więcej czasu, uwagi i zasobów. Dlatego ważne jest, aby zrozumieć, dlaczego warto podjąć ten wysiłek. Ale na szczęście istnieje wiele zasobów online, które pozwalają zaoszczędzić czas i osiągnąć lepsze wyniki. Na przykład, darmowe szablony plakatów — StoryboardThat które pomogą nauczycielom szybciej przygotować materiały wizualne. Jakie są jednak praktyczne korzyści?
- Aktywne uczenie się
Uczenie się oparte na projektach zachęca do aktywnego uczenia się, w którym uczniowie odgrywają aktywną rolę we własnym uczeniu się. Zamiast po prostu siedzieć i słuchać nauczyciela, uczniowie mogą zaangażować się w materiał i wykorzystać go w rzeczywistych sytuacjach. Takie podejście może pomóc im pozostać zaangażowanym i zmotywowanym w klasie.
- Rozwój umiejętności XXI wieku
W dzisiejszym szybko zmieniającym się świecie niezbędne są umiejętności XXI wieku, takie jak krytyczne myślenie, rozwiązywanie problemów, komunikacja i współpraca. Nauka oparta na projektach pozwala uczniom rozwijać te umiejętności podczas pracy nad projektami, które wymagają od nich pracy w zespołach, skutecznego komunikowania swoich pomysłów i znajdowania kreatywnych rozwiązań problemów.
- Zwiększone zaangażowanie uczniów
Może to bardziej zainteresować uczniów, ponieważ mogą przyjrzeć się rzeczom, które ich interesują. Kiedy uczniowie mają osobisty związek z projektem, istnieje większe prawdopodobieństwo, że zostaną zaangażowani w proces uczenia się.
- Lepsze przechowywanie informacji
Kiedy uczniowie mają możliwość zastosowania swojej wiedzy w rzeczywistych sytuacjach, jest bardziej prawdopodobne, że zapamiętają to, czego się nauczyli. Nauka oparta na projektach może poprawić zapamiętywanie informacji, ponieważ uczniowie nie tylko zapamiętują informacje do testu, ale stosują je w projekcie, który ma znaczenie i znaczenie.
- Przygotowanie na przyszłość
Może również pomóc w przygotowaniu uczniów na przyszłość poprzez rozwijanie umiejętności niezbędnych w miejscu pracy. Wiele zawodów wymaga od pracowników współpracy, krytycznego myślenia i rozwiązywania problemów. Nauka oparta na projektach może pomóc uczniom rozwinąć te umiejętności, czyniąc ich lepiej przygotowanymi do przyszłej kariery zawodowej.
- Zróżnicowane instrukcje
Nauka oparta na projektach pozwala na zróżnicowane nauczanie, w ramach którego nauczyciele dostosowują proces uczenia się do potrzeb każdego ucznia. Uczniowie mogą pracować nad projektami, które pasują do ich zainteresowań, umiejętności i stylów uczenia się, co doprowadzi do bardziej spersonalizowanego i efektywnego uczenia się.
- Ocena zrozumienia
Pozwala również na ocenę zrozumienia, w ramach której uczniowie są oceniani pod kątem ich umiejętności zastosowania wiedzy w rzeczywistym scenariuszu. Ten rodzaj oceny może zapewnić dokładniejsze odzwierciedlenie zrozumienia tematu przez ucznia niż tradycyjny test.
Praktyczne wdrożenie
Nauka oparta na projektach może być wykorzystywana w wielu różnych przedmiotach, dając uczniom szansę na odkrywanie i dobre wykorzystanie zdobytej wiedzy. Oto kilka przykładów pomysłów na naukę opartą na projektach dla różnych przedmiotów:
- Nauka: Uczniowie mogą pracować nad projektem, w którym projektują i przeprowadzają własne eksperymenty na określony temat, na przykład wpływ zanieczyszczeń na rośliny. Mogą zaprezentować swoje odkrycia klasie i przedyskutować implikacje swoich wyników.
- Sztuka języka angielskiego: Uczniowie mogą napisać i wyprodukować krótki film na podstawie przeczytanej powieści lub sztuki. Mogą współpracować, aby stworzyć storyboard, napisać scenariusz oraz sfilmować i edytować produkt końcowy.
- Studia społeczne: Studenci mogą badać i analizować bieżące wydarzenia lub problemy, takie jak zmiana klimatu lub polityka imigracyjna. Mogą zaprezentować swoje ustalenia klasie i zaangażować się w dyskusję na dany temat.
- Matematyka: Uczniowie mogą zaprojektować i zbudować model miasta w zmniejszonej skali, korzystając z pojęć matematycznych, takich jak skala, proporcje i miara. Mogą zaprezentować swój model klasie i omówić leżące u jego podstaw zasady matematyczne.
- Sztuki piękne: Uczniowie mogą stworzyć dzieło sztuki oparte na temacie, takim jak sprawiedliwość społeczna lub ochrona środowiska. Mogą korzystać z różnych technik i mediów, aby tworzyć swoje dzieła sztuki i prezentować swój produkt końcowy klasie.
Final Say
Kiedy w klasie stosuje się uczenie oparte na projektach, może to pomóc uczniom uczyć się w bardziej interesujący i efektywny sposób. Rozwijając umiejętności XXI wieku, poprawiając zapamiętywanie informacji i przygotowując uczniów na przyszłość, uczenie się oparte na projektach może pomóc uczniom odnieść sukces zarówno w klasie, jak i poza nią.