Jinsi ya Kuunda Kozi za Microlearning Zinazowavutia Wanafunzi Wako

Maudhui madogo ndio buzzword mpya katika tasnia ya eLearning. Ni suluhisho kamili kwa kila mtu kupunguza muda wa umakini. Sahau mihadhara ya muda wa saa moja au dakika 20, tumekuja kwa video za eLearning ambazo ni ndogo kama dakika 5 tu.

Mantra ya leo ya kuongeza mchakato wa kuunda kozi ya mtandaoni ni- ndogo ni bora. Lakini unawezaje kujaza sehemu nzima ya "misingi ya java" katika dakika 5? Je, hilo linawezekana kweli? Kweli, ni wazi video moja ya dakika 5 haitoshi, unahitaji kuunda mfululizo wa video kama hizo ili kukamilisha moduli. Kuna mengi zaidi ya kujadili hivyo hakikisha unasoma hadi mwisho.

Hebu tuanze na mambo ya msingi. Haya, natuendelee? 

Ni nini katika ulimwengu hata kujifunza kidogo? 

Ikiwa kujifunza kwa kiwango kidogo ni neno geni kwako, basi hebu kwanza tuelewe ni nini mafunzo madogo ni. 

Mafunzo madogo hurejelea njia ya kutumia maudhui ya eLearning katika video, picha, maandishi au michoro yenye ukubwa wa kuuma. Mbinu ya kitamaduni ya eLearning na mihadhara ya saa moja ilikuwa kama kujaza burrito nzima kinywani mwako. Mafunzo madogo yanaweza kumeng'enywa kwa urahisi na yanaweza kutumika. Unachukua bite moja, kisha nyingine, na kisha ijayo. 

Watu wengi hutumia umbizo la video kuunda kozi zao kwa hivyo hebu tujadili video za mafunzo madogo. Video ya takriban dakika 5 au chini ndiyo tunayojaribu kufikia tunapoanzisha kozi za mafunzo madogo. 

Kwa mfano, unakusudia kuunda kozi inayoitwa "misingi ya uchoraji wa mafuta". Sasa badala ya kuunda video ndefu ya saa 5-6 au mihadhara michache ya muda wa saa 1, tunaweza kugawanya kozi nzima katika video nyingi za urefu wa dakika 5. Moduli yako ya kwanza inaweza kuwa juu ya jinsi mafuta yanatofautiana na njia zingine.

Katika moduli hii ya kwanza, unaweza kutengeneza sehemu zaidi kama vile "mafuta dhidi ya kati ya maji", "mafuta dhidi ya kati ya akriliki", "mafuta dhidi ya gouache kati" na kadhalika. Kila moja ya sehemu hizi inaweza kuwa video ndogo ya dakika 5. Unaweza kuongeza chati rahisi ili kuwasaidia kukumbuka tofauti. Unaweza kuongeza picha ya mchoro uliotengenezwa kwa kutumia njia tofauti. 

Kwa nini unahitaji micro-kujifunza?

Wabaya wakubwa ambao huwazuia wanafunzi wako kukamilisha kozi ni ratiba zenye shughuli nyingi na muda mfupi sana wa umakini.

Sio tu wafanyikazi lakini pia watoto wana shughuli nyingi siku hizi. Wanaonekana hawana muda wa kukaa kwa dakika 30 na kukamilisha video moja. Lakini kwa hakika wanaweza kutumia muda wa kusafiri kutoka sehemu moja hadi nyingine au wakiwa na vitafunio ili kutazama video ya haraka ya dakika 5 na kufanya siku yao kuwa yenye tija bila kusababisha mafadhaiko yoyote. 

Ukichanganya mafunzo madogo-madogo na kujifunza kwa simu, urahisi wa kufikia kozi yako utapanda ngazi na hivyo ndivyo uwezekano wa watu wengi zaidi kukamilisha kozi yako utakavyokuwa.

Mafunzo madogo huwasaidia watu kuzingatia sehemu moja tu ya maarifa kwa wakati mmoja kwa kugawanya habari katika maudhui rahisi na mafupi ya kujifunza.

Ukiongeza jaribio baada ya kila video na moduli, marudio ya mafunzo mapya yatahakikisha uhifadhi wa muda mrefu.

Kuna tafiti nyingi zinazofanywa kuhusu manufaa ya kujifunza kwa kiwango kidogo, hata hivyo, sababu kubwa ya kuchagua kujifunza kwa kiwango kidogo ni kwamba kunapendekezwa na wanafunzi.

Jinsi ya kuunda kozi ndogo ya kujifunza

Kuunda kozi za mafunzo madogo sio ngumu sana ikiwa unatumia LMS za hivi punde na zana za uandishi kama vile Nakala ya 360. Walakini, hapa kuna mambo kadhaa ya kimsingi ambayo unapaswa kuzingatia wakati wa kuunda kozi ndogo ya kujifunza. 

Jua wasikilizaji wako 

Jambo la kwanza unahitaji kufanya ni kuelewa hadhira yako. Kujua hadhira yako kutakusaidia kuamua kasi ya kozi yako, sauti, rangi na vipengele vingine vya picha.

Ninataka uweke taswira ya hadhira yako mbele yako huku ukiunda chochote kinachohusiana na kozi. Ikiwa unataka kozi yako ivutie hadhira yako basi inapaswa kufanywa kwa ajili ya hadhira. 

Amua lengo lako la mwisho 

Kabla ya kuanza kuunda kozi kuwa na lengo la umoja. Kozi yako inapaswa kuwaongoza wasikilizaji kufikia lengo hili. Watu wengi hubadilisha nyimbo bila kujua na kushindwa kufikia kile walichokitaka kwa mwendo wao. Pia, hakikisha kwamba wanafunzi wanajua lengo la kozi hii katika maelezo ya kozi na hata kwenye video ya kwanza. 

Kuwa na lengo kwa kila video

Kuwa na lengo la kila video ya dakika 5 katika kozi yako. Kwa kila video, unataka kuhakikisha kuwa watumiaji wanahisi kama walipiga hatua zaidi kufikia lengo la mwisho. 

Kata kwa kufukuza

Sehemu muhimu zaidi ya kuunda kozi ya kujifunza kidogo ni kwamba hatuna wakati wa kutoa utangulizi na kuzunguka ulimwengu na kisha kuja kwenye uhakika. Weka mambo mafupi na safi. Njoo kwenye uhakika haraka uwezavyo.

Hii hata hivyo haimaanishi kuwa kozi yako lazima iwe ya kuchosha. Tumia hadithi ili kuifanya ivutie zaidi. 

Ongeza mazoezi ya vitendo 

Njia nyingine ya kufanya kozi yako kuvutia zaidi na ya kuvutia ni kuongeza baadhi ya mazoezi ya vitendo baada ya kukamilisha kila moduli. Hii inawapa wanafunzi nafasi ya kutumia kile walichojifunza na pia itahakikisha uhifadhi bora. 

Video zote zinapaswa kuwa za kipekee lakini pia sawa 

Video zako zote za dakika 5 zinapaswa kuwa na lengo la kipekee lakini jinsi inavyotengenezwa (rangi, michoro, toni) inapaswa kufanana. Haipaswi kuonekana kama video moja ilikuwa ya kozi moja na nyingine ilikuwa ya nyingine. 

Tumia fomati nyingi

Unahitaji kuongeza maudhui mbalimbali kwa kuzingatia mitindo tofauti ya kujifunza. Watu wengine wanapendelea video pekee, wengine wanapenda kusoma na kisha kuna wengine wenye kumbukumbu kali ya kuona ambao wanapendelea infographics. Tumia fomati hizi zote za midia kuwasiliana vyema na hadhira yako. 

Tumia michoro na vielelezo vingine

Huenda mzungumzaji wako asiweze kushikilia usikivu wa hadhira yako lakini baadhi ya michoro ya kufurahisha kwenye skrini itaweza. Hakikisha unatumia picha, vielelezo na uhuishaji inapowezekana. 

Tathmini baada ya kila video ili kuhakikisha kubaki 

Wanafunzi wengi watakamilisha haraka video wanapokuwa safarini au wakinywa kahawa. Kuna uwezekano kwamba walikosa kitu. Kwa hivyo ili kuhakikisha uhifadhi sahihi wa maarifa ongeza maswali na majaribio baada ya kila video au baada ya kukamilisha mada. Vipimo vinaweza pia kuwa na aina fulani. Tumia MCQ rahisi badala ya majibu yaliyoandikwa ili kuwazuia wanafunzi kughairisha mtihani.

Fanya kujifunza popote ulipo 

Kujifunza kwa kiwango kidogo peke yake ni bora sana lakini kufanya kozi yako kupatikana kupitia vifaa vya rununu kutaongeza kasi ya kukamilisha kozi yako. Kadiri kozi yako inavyoweza kukupa fursa bora zaidi za watu kuichagua. 

Saidia video na nyenzo za ziada

Ikiwa unafikiri kuna mada zaidi ambayo hayawezi kushughulikiwa katika video ya dakika 5, unaweza kuongeza viungo au PDF ili wanafunzi wako wasome. Unaweza pia kuongeza viungo kwa rasilimali ambazo mtu anaweza kutumia ikiwa angependa kuchimba zaidi katika mada. 

Bottom line

Mafunzo madogo ndiyo njia inayopendelewa zaidi ya kutumia maudhui ya eLearning kwa watoto na watu wazima. Inaokoa wakati, ni muhimu, na inafaa sana. Kuunda kozi ndogo ya kujifunza kunahitaji mipango sahihi. Unaweza kujaribu ubao wa hadithi ili kubainisha mtiririko wa video zako. Hakikisha kuwa video zako ndogo za dakika 5 zinaongoza kwenye lengo la mwisho la kozi.