Maendeleo ya kiteknolojia yamepenya karibu kila sekta ya viwanda na tunashuhudia bidhaa nyingi zinazovutia ambazo hufanya maisha yetu kuwa rahisi. Wakati sekta zingine zina haraka kuzoea mabadiliko ya kiteknolojia, nyingi zinajitahidi kufanya hivyo na zinaendelea kutumia njia za jadi.
Sekta kama elimu iko katika kitengo cha pili na taasisi nyingi za elimu hazina miundombinu ya kutekeleza teknolojia sahihi na kuwapa wanafunzi uzoefu mzuri wa kujifunza. Janga la COVID-19 lililazimisha serikali kufikiria juu ya hitaji la kuzifanya taasisi za elimu ziendelee kiteknolojia.
Elimu ya mkondoni ndiyo iliyosaidia wanafunzi kuendelea na masomo yao wakati vyuo vikuu na shule zililazimika kuzima kwa muda usiojulikana wakati wa shida nchini kote. Ikiwa sio kwa upatikanaji wa majukwaa ya kujifunza mkondoni, mamilioni ya wanafunzi wangekuwa na rasilimali chache tu za kusoma.
Ili kupata yaliyomo kwenye eLearning, wanafunzi watahitaji tu kuwa na kifaa cha elektroniki kama kompyuta ndogo au simu mahiri iliyo na muunganisho mzuri wa mtandao. Mapema ujifunzaji mkondoni ulitumika kuhusisha video zilizorekodiwa mapema za muda mfupi ambazo zinaweza kupatikana kwenye kivinjari au programu tumizi ya rununu.
Kwa njia hii, wanafunzi wangeweza kutazama video wakati wowote wanapotaka na kuendelea kujifunza kwa kasi yao wenyewe.
Kwa kuwa ujifunzaji wa kibinafsi haukuwa na kipengele cha kibinadamu kinachohitajika katika kujifunza, hali tofauti ya kujifunza inapata umaarufu siku hizi zinazojulikana kama ujumuishaji wa ujifunzaji. Inachanganya bora ya ujifunzaji wa darasani na ya mkondoni.
Katika ujifunzaji uliochanganywa, wanafunzi hutolewa kwa moduli za video zinazojitegemea na pia madarasa ya moja kwa moja ya waalimu. Katika darasa la moja kwa moja, wanafunzi huhudhuria mihadhara inayoendeshwa na wakufunzi kupitia mkutano wa video. Kwa njia hii wanaweza kushirikiana na washauri mbele ya wanafunzi wengine na kujibiwa maswali yao.
Kwa hivyo, mazingira kama ya darasa huwasilishwa kwa wanafunzi kupata uzoefu mzuri wa kujifunza.
Sio wanafunzi tu, ujifunzaji uliochanganywa pia umethibitisha kuwa njia bora ya ujazo katika sekta ya ushirika. Wataalamu tayari walipendelea eLearning kupata ujuzi wa siku za usoni kwani wangeweza kuiingiza kwa urahisi katika mazoea yao ya shughuli nyingi.
Sasa, ujifunzaji uliochanganywa unawasaidia zaidi kukuza ustadi wa dijiti unaohitajika. Watoaji wa mafunzo mkondoni hutoa kozi anuwai zinazohusiana na kila uwanja, iwe sayansi ya data, akili ya bandia, uuzaji wa dijiti, au usimamizi wa ubora.
Kozi hizi zinaweza kuchukuliwa kwa ukuzaji wa ustadi na pia kuandaa sifa zinazotambuliwa na tasnia kama Mradi wa Usimamizi wa Mradi (PMP), Lean Sigma Green Belt, Hati ya Kudhibitiwa ya Maadili (CEH), na zaidi.
Faida za Ujifunzaji Mchanganyiko
Kujifunza kwa mchanganyiko ni faida kwa wafanyikazi na mashirika sawa. Wadau muhimu katika tasnia ya eLearning wamegundua mapungufu ya ujifunzaji wa kibinafsi na kwa hivyo wanazingatia zaidi kutoa suluhisho za ujumuishaji.
Kwa wataalamu, inakuwa rahisi kufuata video zilizorekodiwa kabla ya wiki na kuhudhuria madarasa ya moja kwa moja yanayoongozwa na mwalimu wakati wa wikendi. Kwa kushirikiana na wenzao na mkufunzi kupitia mkutano wa video, wanafunzi wanaweza kuelewa vizuri dhana hizo.
Faida nyingine ni kwamba kozi zimepangwa kulingana na mahitaji ya mwanafunzi. Mara nyingi, wafanyikazi wanapaswa kujifunza dhana maalum zinazohitajika kwa miradi yao badala ya somo zima.
Kwa hivyo, kozi za masomo hazikidhi mahitaji yao na huwa na kozi za mkondoni ambazo ni maalum kwa ustadi. Kwa kweli, kuchukua kozi kama hizo ni gharama nafuu pia kwa wafanyikazi.
Ujifunzaji uliochanganywa unaweza pia kujumuisha wavuti, yaliyomo kupakuliwa, uchezaji, miradi inayolenga tasnia, na maabara jumuishi. Njia hizi zote zinachangia ushiriki bora wa wanafunzi. Leo, taaluma katika uwanja wowote inahitaji wataalam kupata zana zingine ambazo hulipwa mara nyingi na haziwezi kulipwa na watu binafsi.
Na programu zilizochanganywa za ujifunzaji, wafanyikazi pia hupata zana hizi na kuwa na ujuzi wa kuzitumia. Ujuzi wa zana kama hizo pia huongeza uaminifu wa wataalamu.
Kwa biashara, ujifunzaji uliochanganywa hupunguza gharama zinazohusika katika mafunzo ya kwenye majengo. Kuwa njia bora ya ujifunzaji, kampuni hupata ROI ya haraka na bora (Kurudi kwenye Uwekezaji).
Ujifunzaji uliochanganywa pia unawezesha ufuatiliaji wa utendaji na usimamizi unaweza kujua ikiwa wafanyikazi wamekamilisha programu ya mafunzo au la.
Pamoja na ujumuishaji wa ujifunzaji unaotoa faida kama hizi, bado unatafuta chaguzi zingine za ujifunzaji? Chukua programu ya mafunzo ya vyeti leo na uchukue kazi yako mbele.
Leo, watoaji wengi wa mafunzo pia hutoa beji za dijiti ambazo unaweza kutumia kwenye tovuti zako za mitandao ya kitaalam kama LinkedIn kuonyesha ujuzi wako ulioendelezwa. Kampuni zinaendeleza ujifunzaji wa dijiti na huthamini wafanyikazi ambao wanaongeza ujuzi wao kupitia wao. Kwa hivyo, kwa nini usiandikishe programu moja kama hiyo na ushuhudie matokeo mwenyewe!