Viết đánh giá và làm bài kiểm tra là một phần tất yếu trong cuộc sống của mỗi học sinh. Tuy nhiên, đó là một cuộc tranh luận lâu đời khi các học giả băn khoăn liệu việc sử dụng đánh giá làm nguồn kiểm tra có đúng hay không. Để tìm hiểu sâu hơn về vấn đề, chúng ta cần hiểu các loại đánh giá chính là gì và lợi ích của chúng.
Bạn có thể đã tìm kiếm những giáo viên và người hướng dẫn có thể giúp bạn với một sự đánh giá. Ngoài ra, điều này có thể khiến bạn thắc mắc tại sao nó lại quan trọng đến vậy. Trước khi trả lời câu hỏi đó, chúng ta hãy thảo luận về ba loại đánh giá chính cần lưu ý:
Mặc dù bạn có thể gặp phải nhiều loại đánh giá khác nhau trong quá trình học tập của mình nhưng tất cả chúng đều có thể được phân thành ba loại chính.
1. Tính tổng hợp
Bài kiểm tra tổng kết là bài kiểm tra được thực hiện vào mỗi học kỳ hoặc vào cuối năm học hàng năm để biết học sinh đã học được những gì cho đến nay. Dù chúng tôi muốn đánh giá học sinh theo điểm số của họ nhưng điều đó không hề dễ dàng.
Điểm đánh giá của sinh viên phụ thuộc vào chủ đề, phong cách học tập của sinh viên và phong cách giảng dạy của giáo sư. Vì vậy, kết quả tổng hợp thu được ở cuối bài không phải lúc nào cũng là phương tiện tốt nhất để đo lường khả năng của trẻ. Đây là lý do tại sao đánh giá quá trình đã được giới thiệu.
Đánh giá tổng kết được thực hiện vào cuối năm học và luôn được chấm điểm.
2. Hình thành
Đánh giá quá trình là những bài được thực hiện giữa các lớp học, chẳng hạn như bài kiểm tra trên lớp hoặc bài kiểm tra thử giữa các kỳ thi cuối kỳ. Đây là cách kiểm tra kiến thức đã có, tìm hiểu những lĩnh vực mà học sinh cần phát triển và có biện pháp phù hợp khi vẫn còn thời gian.
Đặt câu hỏi và dành một phút để bắt đầu câu hỏi cũng là một cách đánh giá quá trình. Loại đánh giá này được sử dụng trong thời gian học tập và thường không được chấm điểm.
3. Chẩn đoán
Đánh giá chẩn đoán là công việc được thực hiện ngay cả trước khi lớp học bắt đầu biết học sinh đang ở đâu. Ví dụ, một câu hỏi đơn giản được hỏi vào ngày đầu tiên đến lớp về chủ đề này là một đánh giá chẩn đoán.
Đặt câu hỏi, câu đố và câu hỏi trắc nghiệm là những cách để thực hiện điều đó. Ở đây, ý tưởng chính là xác định kiến thức của học sinh. Điều này giúp giáo viên lập kế hoạch bù đắp những khoảng trống trong học tập, mang lại lợi ích cho tất cả học sinh trong lớp.
Điều này cũng đưa ra ý tưởng về trí tuệ, ý tưởng và quan điểm của tầng lớp trung lưu. Điều này có thể giúp người hướng dẫn và giảng viên đưa ra lựa chọn và lập kế hoạch tốt hơn. Nhiều người trong chúng ta ghét những bài kiểm tra bất ngờ về các chủ đề mới, nhưng đây đơn giản là một trong những cách giúp giáo sư kiểm tra sinh viên.
Ví dụ về đánh giá
Dưới đây là một vài ví dụ để giúp bạn xác định đó là gì:
- Một giáo viên có thể dạy lớp đầu tiên về hiện tượng nóng lên toàn cầu. Nhưng trước khi bắt đầu, anh ấy đặt những câu hỏi liên quan đến nó. Điều này đưa ra ý tưởng về số lượng học sinh biết về nó, giúp giáo viên đi sâu hơn để giúp đỡ học sinh. Đây là một đánh giá chẩn đoán.
- Một bài kiểm tra bất ngờ được tiến hành trong lớp về các chủ đề được dạy trước đó trong tuần là một ví dụ về bài kiểm tra quá trình. Điều này đưa ra một ý tưởng về sự tiến bộ của học sinh cho đến nay.
- Yêu cầu học sinh giải quyết một vấn đề đã được dạy trước đó trên bảng là một ví dụ về đánh giá quá trình.
- Làm bài kiểm tra cuối năm hàng năm và cho thời gian nghỉ học dài giữa các kỳ học là một đánh giá tổng kết.
- Tuy nhiên, các bài kiểm tra lớp học nhỏ được thực hiện để kiểm tra kiến thức của học sinh trước kỳ thi cuối kỳ là những ví dụ về bài kiểm tra quá trình.
- Chia học sinh thành các nhóm và giao cho họ các dự án khác nhau trước buổi học là một đánh giá chẩn đoán. Điều này giúp học sinh cùng nhau học tập, làm việc và tìm ra câu trả lời cho câu hỏi. Ở đây, ý tưởng về kiến thức thực tế được nhấn mạnh nhiều hơn trước các lớp lý thuyết thực tế.
Và bây giờ bạn đã có tất cả kiến thức về tất cả các loại đánh giá. Nhưng chúng có thực sự cần thiết không? Quá nhiều đánh giá có thể khiến một người lo lắng và không thích học tập.
Nhưng ít ai biết rằng đánh giá không chỉ là một phần của chương trình giảng dạy. Chúng cũng là một phương tiện thúc đẩy trẻ tiến bộ.
Lợi ích của việc đánh giá
Dưới đây là một số lợi ích ít được nói đến của việc đánh giá:
Biết về tiềm năng của học sinh
Một trong những lý do quan trọng nhất để tổ chức đánh giá là để biết tiềm năng của học sinh. Nhiều người tin rằng nó được tổ chức để chấm điểm, điều này đúng, nhưng ý nghĩa tổng thể của việc biết được tiềm năng của học sinh vẫn như cũ.
Nó hỗ trợ các giáo sư trong việc xác định tiềm năng của sinh viên, điều này càng mở ra cơ hội cải tiến. Một người có thể giỏi môn này nhưng lại không giỏi môn kia. Nhìn chung, điều này giúp giáo viên tìm ra các lĩnh vực thành công tiềm năng cho học sinh và giúp đỡ họ trong quá trình này.
Biết được các lĩnh vực tiềm năng của mỗi học sinh và mọi người nói chung sẽ giúp họ lên lịch kiểm tra, thi cử và các hoạt động khác.
Những lĩnh vực cần cải thiện ít hơn có thể ít được chú ý hơn và những lĩnh vực có vấn đề có thể được kiểm tra sâu hơn. Kiến thức này cũng giúp cung cấp chương trình đào tạo cá nhân, mang lại hiệu quả tốt hơn cho học sinh.
Đưa ra phản hồi về hiệu suất
Bài đánh giá chứa đầy những câu hỏi mà học sinh phải trả lời. Dựa trên loại câu trả lời được viết, giáo sư có thể đưa ra phản hồi dành riêng cho họ.
Đưa ra phản hồi cũng là một phần quan trọng của công tác quản lý giảng dạy. Phần này không thể thực hiện được nếu không tổ chức các bài kiểm tra. Phản hồi được cá nhân hóa có thể được sử dụng cho từng học sinh, giúp họ biết và vượt qua các vấn đề của mình.
Những mẹo soạn câu trả lời hay hơn, thêm, bớt chủ đề và tận dụng chúng có thể giúp học sinh bù đắp cho việc bị mất điểm trong các kỳ thi sắp tới.
Phản hồi là rất quan trọng trong bất kỳ lĩnh vực nào; điều tương tự cũng xảy ra với cái này Nếu không có phản hồi về đánh giá của mình, học sinh có thể mất phương hướng, không có hy vọng tiến bộ.
Lập kế hoạch năm học
Trên 70% giáo viên nói rằng đánh giá thường không phải là cách đúng đắn để đánh giá học sinh. Đánh giá là quan trọng không chỉ đối với sinh viên mà còn đối với giáo sư. Các tổ chức giáo dục ước tính điểm trung bình dựa trên thành tích của học sinh. Điều này giúp họ lập kế hoạch cho các lớp học, chủ đề và môn học sẽ được đưa vào hoặc loại trừ trong học kỳ tới.
Không chỉ vậy, nó còn cho phép họ quyết định tần suất tiến hành các bài kiểm tra, loại bài kiểm tra nào phải được thực hiện và đặt ra tiêu chuẩn cho học sinh. Mọi chương trình giảng dạy đều là kết quả của tất cả các đánh giá này cộng lại, từ đó giúp thế hệ tương lai tiến bộ hơn.
Thu hút sự tham gia của phụ huynh
Tất cả chúng ta đều đã trải qua những giai đoạn gặp gỡ giáo viên và phụ huynh, và khi còn nhỏ, tất cả chúng ta đều ghét điều đó. Mặc dù học sinh có thể cảm thấy xấu hổ hoặc bị chế giễu khi học kém môn học nhưng ý định đó không bao giờ như vậy. Sau khi đánh giá, giáo viên có quyền quyết định với phụ huynh.
Sau khi có ý tưởng, cha mẹ có thể sử dụng thông tin này để lên kế hoạch cho tương lai của con mình. Họ có thể tiến hành các lớp học thêm, nhận được sự hướng dẫn từ giáo sư và chú ý hơn. Nhìn chung, nó cho phép họ thực hiện tất cả các bước cần thiết để giúp họ cải thiện. Điểm đánh giá là bằng chứng giúp người ta chỉ ra những điểm yếu và thu hút sự tham gia của cha mẹ vào sự phát triển của đứa con thứ ba.
Tạo động lực cho học sinh thực hiện tốt hơn
Cuối cùng, hỗ trợ là một cách động viên học sinh. Thông qua đánh giá, học sinh cảm nhận được động lực tự nhiên để làm tốt hơn, trở thành người đứng đầu tiếp theo và đánh bại đối thủ cạnh tranh. Đôi khi, nó không chỉ về điểm số mà còn giúp một người phát triển những kỹ năng sống thiết yếu. Học sinh phát triển các kỹ năng kiên nhẫn, chăm chỉ, vượt qua trở ngại và trí tuệ hơn.
Những kỹ năng này rất hữu ích cho cuộc sống và học sinh có thể sử dụng chúng trong bất kỳ con đường sống nào. Đánh giá thúc đẩy học sinh làm tốt hơn và đạt điểm cao hơn.
Và bây giờ bạn đã biết tất cả những lý do tại sao việc đánh giá là cần thiết. Tập trung vào việc phân biệt ba yếu tố này và lập kế hoạch tốt hơn cho kết quả học tập của bạn. Hãy nhìn vào mặt tích cực của nó và nỗ lực hoàn thành để cải thiện tình hình học tập của bạn.