Tha cruthachadh clas a tha freagarrach airson ionnsachadh deatamach airson soirbheachas. Bidh a h-uile oileanach ag ionnsachadh ann an diofar dhòighean, agus tha e cudromach ro-innleachdan a lorg a tha ag obair as fheàrr airson an t-seòmar-sgoile fa leth. Còmhdaichidh an dreuchd seo beachdan a chuidicheas gach tidsear gus àrainneachd ionnsachaidh shoirbheachail a chruthachadh a tha an dà chuid brosnachail agus tarraingeach dha oileanaich.
Àite suidhe eile
Ann an seòmar-teagaisg traidiseanta, bidh oileanaich nan suidhe ann an sreathan mu choinneamh aghaidh an t-seòmair. Ged a tha na buannachdan aig an rèiteachadh seo, faodaidh e a bhith cuingealaichte dha tidsearan agus oileanaich. Le bhith a’ rannsachadh roghainnean suidhe eile, faodaidh tidsearan àrainneachd ionnsachaidh nas beothaile agus nas tarraingiche a chruthachadh.
Mar eisimpleir, faodaidh oileanaich a bhith nan suidhe ann am buidhnean beaga timcheall air bùird no deasgaichean. Bidh an rèiteachadh seo a’ brosnachadh co-obrachadh agus deasbad, agus leigidh e le oileanaich gluasad timcheall nas fhasa. Tha seo ga dhèanamh air leth freagarrach dha oileanaich a tha ga fhaighinn duilich suidhe gun stad airson amannan fada.
A bharrachd air an sin, faodaidh oileanaich an roghainn suidhe air cuiseanan ùrlair no deasgaichean seasamh. Tha clann de gach aois a’ cur luach air oisean anns a bheil cathraichean poca bean!
Faodaidh na roghainnean sin cuideachadh gus fòcas agus fòcas a leasachadh. Le bhith a’ beachdachadh air diofar rèiteachaidhean suidhe, faodaidh tidsearan seòmar-teagaisg a chruthachadh a choinnicheas ri feumalachdan gach neach-ionnsachaidh.
Ionnsaich Ainmean Oileanach gu sgiobalta
Tha e deatamach do thidsearan ainmean nan oileanach aca ionnsachadh gu sgiobalta. Nuair a tha oileanaich a’ faireachdainn gu bheil an tidsear aca eòlach orra le ainm, bidh iad a’ faireachdainn nas comhfhurtail sa chlas agus tha iad nas dualtaich pàirt a ghabhail.
A bharrachd air an sin, le bhith eòlach air ainmean oileanaich leigidh sin le tidsearan faireachdainn coimhearsnachd nas làidire a chruthachadh anns an t-seòmar-sgoile. Bidh iad comasach air dàimhean adhartach a thogail leis na h-oileanaich aca. Nuair a tha oileanaich a’ faireachdainn gu bheil iad ceangailte ris na tidsearan agus na co-oileanaich aca, tha iad nas dualtaich soirbheachadh gu h-acadaimigeach agus gu sòisealta.
Faigh eòlas air oileanaich
Ann an seòmar-teagaisg sam bith, tha e deatamach gun toir an tidsear an ùine gus eòlas fhaighinn air gach oileanach mar neach fa leth. Chan e a-mhàin gu bheil seo a’ cuideachadh le bhith a’ cruthachadh àrainneachd ionnsachaidh dheimhinneach agus thaiceil, ach leigidh e leis an tidsear an teagasg aca a dhèanamh freagarrach airson feumalachdan gach oileanach.
Nuair a tha eòlas math aig tidsear air na h-oileanaich aca, is urrainn dhaibh neartan agus laigsean a chomharrachadh agus dùbhlain iomchaidh a thoirt seachad. Bidh iad an uairsin comasach air leasanan a chruthachadh a tha tarraingeach agus buntainneach do dh’ ùidhean agus eòlasan nan oileanach aca.
Goireasan mar teagasg MS is urrainn dhaibh tidsearan a chuideachadh gus barrachd ionnsachadh mu churraicealam gus am bi iad nas fheàrr comasach air a’ chomhairle seo a chleachdadh ann an suidheachadh clas.
A’ cleachdadh dhathan a bhrosnaicheas sonas
Le bhith a’ cleachdadh dhathan a bhrosnaicheas toileachas bidh fàilte air oileanaich nuair a thèid iad a-steach don t-seòmar-sgoile, a’ brosnachadh com-pàirt agus a’ meudachadh conaltradh oileanach. Rannsachadh air sealltainn gu bheil gorm is uaine nan dathan a lughdaicheas cuideam agus mar sin a bhrosnaicheas toileachas. Faodar na dathan sin a chleachdadh ann an suidheachadh a’ chlas tro roghainnean suidhe eile agus sgeadachadh gus oileanaich a chuideachadh a’ soirbheachadh gu h-acadaimigeach.
Peataichean clasa
Bidh peataichean seòmar-sgoile a’ toirt grunn bhuannachdan dha oileanaich. Le bhith a’ faighinn peata anns an t-seòmar-sgoile brosnaichidh sin oileanaich a bhith nas sàsaiche agus nas com-pàirteachail. Rannsachadh air sealltainn gum faod peata a bhith agad san t-seòmar-sgoile cuideachadh le bhith a’ lughdachadh ìrean cuideam agus iomagain, agus gun àrdaich e dùmhlachd agus fòcas cuideachd.
A bharrachd air an sin, faodaidh peata anns an t-seòmar-sgoile mothachadh air uallach agus co-fhaireachdainn a bhrosnachadh. Faodaidh a bhith a’ toirt cùram do pheata oileanaich a theagasg mu cho cudromach sa tha e cùram a ghabhail do chreutair beò eile. Mar sin, faodaidh peataichean clasa buaidh mhath a thoirt air leasachadh sòisealta is faireachail oileanaich.
Oiseanan Leughaidh
Faodaidh oisean leughaidh iongantasan a dhèanamh gus conaltradh oileanach a bhrosnachadh. Le bhith a’ toirt seachad àite ainmichte airson leughadh cuiridh sin an teachdaireachd gu bheil leughadh cudromach agus is fhiach ùine a choisrigeadh dha.
A bharrachd air an sin, faodar oisean leughaidh a dhealbhadh a rèir ùidhean gach oileanach, ge bith a bheil e a’ toirt a-steach seòrsa sònraichte de leabhar, àirneis no sgeadachadh. Faodaidh an suathadh pearsanta seo toirt air oileanaich a bhith a’ faireachdainn nas comhfhurtail agus am brosnachadh gus barrachd ùine a chaitheamh san oisean leughaidh. Aig a’ cheann thall, faodaidh oisean leughaidh air a dheagh dhealbhadh a bhith na inneal cumhachdach airson conaltradh oileanach a bhrosnachadh.
Faodaidh dealbhadh seòmar-clas gu furasta conaltradh oileanach a bhrosnachadh, no a bhrosnachadh. Cleachd na molaidhean seo gus oileanaich a chuideachadh a’ faireachdainn fàilte agus fois. Bidh iad dha-rìribh ag iarraidh pàirt a ghabhail ann an còmhraidhean clasa!