学習者にアピールするマイクロラーニング コースを作成する方法

マイクロコンテンツは、e ラーニング業界の新しいバズワードです。 これは、皆の注意力の低下に対する完璧な解決策です。 20 時間または 5 分の講義は忘れて、わずか XNUMX 分の eLearning ビデオに行き着きました。

オンライン コース作成プロセスを成功させるための今日のマントラは、小さいほど優れているということです。 しかし、「Java の基本」の全部分を 5 分でどのように詰め込むのでしょうか? それは本当に可能ですか? もちろん、5 つの XNUMX 分間のビデオでは十分ではありません。モジュールを完了するには、一連のビデオを作成する必要があります。 まだまだお話したいことがたくさんありますので、最後までお読みください。

基本から始めましょう。 しましょうか? 

マイクロラーニングとは一体何なのでしょうか? 

マイクロ ラーニングがまったくなじみのない用語である場合は、まずマイクロ ラーニングとは何かを理解しましょう。 

マイクロラーニングとは、一口サイズのビデオ、画像、テキスト、またはグラフィックで eLearning コンテンツを利用する方法を指します。 XNUMX 時間の講義を行う従来の e ラーニングの方法は、ブリトーを丸ごと口に詰め込むようなものでした。 マイクロラーニングは、簡単に消化して消費できます。 あなたは一口食べ、次にもう一口、そして次を食べます。 

ほとんどの人はビデオ形式を使用してコースを作成するため、マイクロラーニング ビデオについて説明します。 約 5 分以下のビデオは、マイクロ ラーニング コースを開発するときに達成しようとしていることです。 

たとえば、「油絵の基礎」というタイトルのコースを作成しようとしています。 5 ~ 6 時間のビデオや 1 時間の講義をいくつか作成する代わりに、実際にコース全体を 5 分間のビデオに分割することができます。 最初のモジュールは、油が他の媒体とどのように異なるかに関するものです。

この最初のモジュールでは、「油 vs 水メディウム」、「油 vs アクリルメディウム」、「油 vs ガッシュメディウム」などのセグメントをさらに作成できます。 これらの各セグメントは、5 分間の小さなビデオにすることができます。 簡単なグラフを追加して、違いを覚えやすくすることができます。 さまざまな媒体を使用して作成された絵画の画像を追加することもできます. 

なぜマイクロラーニングが必要なのですか?

学習者がコースを修了するのを妨げる最大の敵は、忙しいスケジュールと非常に短い集中力です。

従業員だけでなく、子供たちも大忙しの昨今。 30 分間座って 5 つのビデオを完成させる時間はないようです。 しかし、ある場所から別の場所に移動したり、スナックを食べたりする時間を使って、XNUMX分間の短いビデオを見て、ストレスを感じることなくXNUMX日を生産的にすることができます. 

マイクロ ラーニングとモバイル ラーニングを組み合わせると、コースへのアクセスの利便性が向上し、より多くの人がコースを修了する可能性も高まります。

マイクロラーニングは、情報をより単純で短い学習コンテンツに分割することで、個人が一度に XNUMX つの知識の塊だけに集中できるようにします。

各ビデオとモジュールの後にテストを追加すると、新しい学習の繰り返しにより、長期的な保持が保証されます.

マイクロラーニングの利点については多くの研究が行われていますが、マイクロラーニングを選択する最大の理由は、学習者に好まれることです。

マイクロラーニングコースの作成方法

最新の LMS と次のようなオーサリング ツールを使用すれば、マイクロ ラーニング コースの作成はそれほど難しくありません。 アーティキュレート360. ただし、マイクロラーニングコースを作成する際に考慮すべき基本的な事項がいくつかあります。 

あなたの聴衆を知っている 

最初に行う必要があるのは、聴衆を理解することです。 受講者を知ることは、コースのペース、トーン、色、およびその他のグラフィック要素を決定するのに役立ちます。

コースに関連するものを作成しながら、目の前の聴衆のイメージを維持してほしい. 受講者にアピールするコースを作成したい場合は、受講者向けに作成する必要があります。 

最終目標を決める 

コースの作成を開始する前に、固定された単一の目標を設定します。 あなたのコースは、聴衆をこの目的に導くものでなければなりません。 多くの人が無意識のうちにコースを変更し、コースで望んでいたことを達成できません。 また、コースの説明や最初のビデオでも、学習者がこのコースの目的を理解していることを確認してください。 

動画ごとに目標を設定する

コースの 5 分間のビデオごとに目的を設定します。 それぞれのビデオで、ユーザーが最終的な目的を達成するためにさらに一歩進んだように感じられるようにする必要があります。 

話の本題に入る

マイクロラーニングコースを作成する上で最も重要な部分は、紹介をしたり、世界中を回ったりしてポイントに到達する時間がないことです。 物事を短く鮮明に保ちます。 できるだけ早くポイントに来てください。

ただし、これはコースが退屈である必要があることを意味するものではありません。 ストーリーテリングを使用して、より魅力的なものにします。 

実践演習を追加 

コースをより魅力的で興味深いものにするもう XNUMX つの方法は、各モジュールの完了後に実践的な演習を追加することです。 これにより、学習者は学んだことを適用する機会が与えられ、より良い保持も保証されます。 

すべての動画は一意である必要がありますが、統一されている必要があります 

5 分間の動画はすべて独自の目的を持っている必要がありますが、作成方法 (色、グラフィック、トーン) は似ている必要があります。 あるコースのビデオと別のコースのビデオのように見えてはなりません。 

複数のフォーマットを使用する

さまざまな学習スタイルを考慮して、さまざまなコンテンツを追加する必要があります。 ビデオだけが好きな人もいれば、読書が好きな人もいれば、視覚的記憶力が強くインフォグラフィックを好む人もいます. これらすべてのメディア形式を使用して、聴衆と効果的にコミュニケーションをとってください。 

グラフィックやその他の視覚補助を使用する

スピーカーは聴衆の注意を引くことができないかもしれませんが、画面上のいくつかの楽しいグラフィックはそうします。 可能な限り画像、イラスト、アニメーションを使用してください。 

保持を確実にするための各ビデオの後の評価 

ほとんどの学習者は、旅行中やコーヒーを飲んでいるときに、すぐにビデオを完成させます。 彼らが何かを逃した可能性があります。 したがって、知識を適切に保持できるように、各ビデオの後またはトピックの完了後に、いくつかのクイズとテストを追加してください。 テストにもいくつかの種類があります。 学習者がテストで先延ばしにならないように、書面による回答の代わりに簡単な MCQ を使用します。

外出先での学習を可能にする 

マイクロラーニング自体は非常に効率的ですが、モバイル デバイスからコースにアクセスできるようにすると、コースの完了率が向上します。 コースが提供できる利便性が高いほど、人々がコースを選択する可能性が高くなります。 

追加リソースを含むサポート ビデオ

特定のトピックについて 5 分間のビデオではカバーできないと思われる場合は、学習者が読めるようにリンクまたは PDF を追加できます。 トピックを深く掘り下げることに興味がある場合に使用できるリソースへのリンクを追加することもできます。 

ボトムライン

マイクロラーニングは、子供だけでなく大人も e ラーニング コンテンツを利用する最も好ましい方法です。 時間もかからず、的を得ており、非常に便利です。 マイクロ ラーニング コースを作成するには、適切な計画が必要です。 絵コンテを試して、ビデオの流れを概説することができます。 5 分間の短いビデオが実際にコースの最終目標につながっていることを確認してください。