Hvordan lage mikrolæringskurs som appellerer til elevene dine

Mikroinnhold er det nye buzzwordet i e-læringsbransjen. Det er den perfekte løsningen for alles synkende oppmerksomhetsspenn. Glem timelange eller 20 min forelesninger, vi har kommet ned til e-læringsvideoer som er så små som bare 5 minutter.

Dagens mantra for å oppnå prosessen med å lage nettkurs er liten er bedre. Men hvordan fyller du hele delen av "java basics" på 5 minutter? Er det virkelig mulig? Vel, en 5 min video ville åpenbart ikke være nok, du må lage en serie slike videoer for å fullføre modulen. Det er mye mer å diskutere, så sørg for at du leser til slutten.

La oss starte med det grunnleggende. Skal vi? 

Hva i all verden er til og med mikrolæring? 

Hvis mikrolæring er et helt fremmed begrep for deg, så la oss først forstå hva mikrolæring er. 

Mikrolæring refererer til måten å konsumere e-læringsinnhold på i små videoer, bilder, tekster eller grafikk. Den tradisjonelle metoden for e-læring med timelange forelesninger var som å stappe en hel burrito i munnen. Mikrolæring er lett fordøyelig og forbrukbar. Du tar en bit, så den andre, og så den neste. 

De fleste bruker videoformat for å lage kursene sine, så la oss diskutere mikrolæringsvideoer. En video på omtrent 5 minutter eller mindre er det vi prøver å oppnå når vi utvikler mikrolæringskurs. 

Du har for eksempel tenkt å lage et kurs med tittelen "grunnleggende om oljemaling". Nå i stedet for å lage en 5-6 timer lang video eller noen få 1 time lange forelesninger, kan vi faktisk dele opp hele kurset i mange 5 minutter lange videoer. Din første modul kan handle om hvordan oljer er forskjellige fra andre medier.

I denne første modulen kan du lage flere segmenter som "olje vs vannmedium", "olje vs akrylmedium", "olje vs gouachemedium" og så videre. Hvert av disse segmentene kan være en liten 5-minutters video. Du kan legge til et enkelt diagram for å hjelpe dem å huske forskjellen. Du kan til og med legge til et bilde av et maleri laget med forskjellige medier. 

Hvorfor trenger du mikrolæring?

De største skurkene som stopper elevene dine fra å fullføre kurset er travle timeplaner og svært korte oppmerksomhetsspenn.

Ikke bare ansatte, men også barn har det veldig travelt i disse dager. De ser ikke ut til å ha tid til å sitte i 30 minutter og fullføre én video. Men de kan absolutt bruke tiden på å reise fra ett sted til et annet eller mens de spiser snacks til å se en rask 5-minutters video og gjøre dagen produktiv uten å forårsake stress. 

Hvis du kombinerer mikrolæring og mobillæring, vil bekvemmeligheten av å få tilgang til kurset ditt gå et nivå opp, og det samme vil sjansene for at flere fullfører kurset ditt.

Mikrolæring hjelper enkeltpersoner til å konsentrere seg utelukkende om en enkelt del av kunnskap om gangen ved å dele informasjon inn i enklere og kortere læringsinnhold.

Hvis du legger til en test etter hver video og modul, vil repetisjonen av den nye læringen sikre langsiktig oppbevaring.

Det er mange studier som utføres på fordelene med mikrolæring, men den største grunnen til å velge mikrolæring er at den foretrekkes av elever.

Hvordan lage et mikrolæringskurs

Å lage mikrolæringskurs er egentlig ikke vanskelig hvis du bruker de nyeste LMS-ene og forfatterverktøyene som Formulere 360. Her er imidlertid noen grunnleggende ting du bør vurdere når du lager et mikrolæringskurs. 

Kjenn ditt publikum 

Det første du må gjøre er å forstå publikummet ditt. Å kjenne publikummet ditt vil hjelpe deg med å bestemme tempoet på kurset, tonen, fargene og andre grafiske elementer.

Jeg vil at du skal holde bildet av publikum foran deg mens du lager alt relatert til kurset. Hvis du vil at kurset skal appellere til publikum, bør det være laget for publikum. 

Bestem ditt endelige mål 

Før du begynner å lage kurset, ha et fast enkeltmål. Kurset ditt bør lede publikum til dette målet. Mange bytter spor ubevisst og klarer ikke å oppnå det de ønsket med kurset. Sørg også for at elevene kjenner målet med dette kurset i kursbeskrivelsen og til og med i den første videoen. 

Ha et mål for hver video

Ha et mål for hver 5-minutters video i kurset ditt. Med hver video vil du sørge for at brukerne føler at de har gått et skritt videre for å nå det endelige målet. 

Kom til poenget

Den viktigste delen av å lage et mikrolæringskurs er at vi ikke har tid til å gi introduksjoner og gå verden rundt og så komme til poenget. Hold ting korte og klare. Kom til poenget så snart du kan.

Dette betyr imidlertid ikke at kurset ditt må være kjedelig. Bruk historiefortelling for å gjøre det mer engasjerende. 

Legg til praktiske øvelser 

En annen måte å gjøre kurset mer engasjerende og interessant på er å legge til noen praktiske øvelser etter å ha fullført hver modul. Dette gir elevene en sjanse til å bruke det de har lært og vil også sikre bedre oppbevaring. 

Alle videoer skal være unike, men også ensartede 

All din 5-minutters video skal ha et unikt mål, men måten den er laget på (farger, grafikk, tone) bør være lik. Det skal ikke se ut som om en video var fra ett kurs og den andre var fra et annet. 

Bruk flere formater

Du må legge til en rekke innhold med tanke på de forskjellige læringsstilene. Noen foretrekker bare videoer, noen liker å lese og så er det noen med et sterkt visuelt minne som foretrekker infografikk. Bruk alle disse medieformatene for å kommunisere effektivt med publikummet ditt. 

Bruk grafikk og andre visuelle hjelpemidler

Høyttaleren din kan kanskje ikke holde oppmerksomheten til publikum, men noe morsom grafikk på skjermen vil gjøre det. Sørg for å bruke bilder, illustrasjoner og animasjoner der det er mulig. 

Vurdering etter hver video for å sikre oppbevaring 

De fleste elever vil raskt fullføre en video mens de er på reise eller tar en kaffe. Det er sjanser for at de har gått glipp av noe. Så for å sikre riktig oppbevaring av kunnskap, legg til noen quizer og tester etter hver video eller etter å ha fullført et emne. Testene kan også ha noe variasjon. Bruk enkle MCQ-er i stedet for skriftlige svar for å forhindre at elevene utsetter testen.

Gjør læring på farten mulig 

Mikrolæring i seg selv er veldig effektivt, men å gjøre kurset tilgjengelig via mobile enheter vil øke gjennomføringsraten for kurset. Jo mer praktisk kurset ditt kan gi, jo større er sjansene for at folk velger det. 

Støtt videoer med ekstra ressurser

Hvis du tror det er mer til et bestemt emne som ikke kan dekkes i en 5-minutters video, kan du legge til lenker eller PDF-er som elevene kan lese. Du kan også legge til lenker til ressurser som man kan bruke hvis de er interessert i å grave dypere inn i emnet. 

Bunnlinjen

Mikrolæring er den mest foretrukne måten å konsumere e-læringsinnhold for barn så vel som voksne. Det sparer tid, er til poenget og er ekstremt praktisk. Å lage et mikrolæringskurs krever riktig planlegging. Du kan prøve storyboarding for å skissere flyten av videoene dine. Sørg for at de små 5-minutters videoene dine faktisk fører til det endelige målet for kurset.