Meriv çawa ji bo peywirek zanîngehê Argumanek Persua binivîsîne
Xwendekarên zanîngehê gelek kaxezan dinivîsin, û gelek ji wan kaxezan di xwezaya xwe de qanih in, ji ber vê yekê hemî xwendekar hewce ne ku zanibin ka meriv çawa kaxezek razber dinivîse.
Nivîsandina argûmanek bibandor a bi bandor hunerek e, lê mîna her rengek hunerî, ew dikare bi pratîkê were fêrkirin û kamil kirin. Tişta girîng e ku meriv bi bîr bîne dema ku bi qanîkirin wekî an nivîskarek nivîskî ev e ku hûn bi gelemperî bi sê celeb pirsan re mijûl dibin:
- Pirsên rastiyê, yên ku li ser rastî an nerastiya îddîayekê dipirsin;
- Pirsên nirx, ku li ser nirx an exlaqê ramanek an kiryarekê dipirsin;
- Pirsên sîyasetê, ku dipirsin gelo divê rêgezek taybetî ya tevgerê were girtin an na.
Pêşxistina Argumanek Nivîsandina Persuasive ji bo Zanîngehê
Dibe ku ji ber tevliheviya xwerû ya pirsên wekî yên li jor, îqnakirin bi gelemperî ji hemî formên nivîsandinê ya herî dijwar tê hesibandin; û her çend ev dikare pir rast be jî, nivîsandina qanihker dikare di heman demê de pir xelatdar be, nemaze dema ku nivîskarek bizane ku wî an wê argumanek zexm pêşkêşî kiriye ku, bi kêmanî, ji xwendevanan re gelek sedem peyda dike ku baweriyên xwe ji nû ve bikolin.
Armanca Nivîsandina Persuasive li College
Dema ku bi qanîkirin dinivîse, armanca dawîn a nivîskar ev e ku baweriya xwendevanan berteng bike û, di dawiyê de, wan xwendevanan bihêle ku baweriyek din ji ya wan derbasdartir qebûl bikin.
Bê guman, pirsgirêk di vê de ye, ji ber ku gava ku hûn ji bo razîkirinê dinivîsin, hûn bi gelemperî bi mijarên nakokî û pir caran pir hestyarî re mijûl dibin ku xwendevanên we berê ramanên xurt formule kirine, nerînên ku ew belkî bi tena serê xwe hembêz dikin, û ji ber ku ew xwediyê nerînên wusa kûr in. , xwendevan li hember guheztinê û, dûv re, li hember her argumanek ku hûn dikarin wan raber bikin ku van ramanan berovajî dike, pir berxwedêr in.
Lê bifikire. Heke hûn li ser mijara kurtajê gotarek agahdar binivîsin, wek nimûne, hûn tenê wekî mamoste tevdigerin û ji ber vê yekê, tenê agahdarî pêşkêş dikin; hûn hewil nadin ku xwendevanên xwe jî kurtajê qebûl bikin an jî red bikin.
Ji hêla din ve, di gotarek dilnizm a li ser heman mijarê de, divê hûn alîgir bin - an ji bo an li dijî kurtajê - û ne tenê nêrîna xwe biparêzin lê di heman demê de hewl bidin ku xwendevanên xwe bi du tiştan razî bikin:
- Nêrîna wan e qelp.
- Divê ew nerînek din, ango ya we, ku dibe ku bi tevahî dijberî ya wan be, wekî ya rewatir qebûl bikin, an bi kêmanî qebûl bikin ku ev nêrîna dijber alternatîfek têrker e ji ya ku wan bixwe her gav jê bawer kiriye.
Meriv çawa ji bo nivîsandina kaxezek pêbawer li zanîngehê amade dibe
Ji ber ku armanca dawîn a nivîsandina qanihkirinê peywira pir dijwar a guheztina baweriyên demdirêj e, pêdivî ye ku hûn berî ku dest bi berhevkirina kaxeza xweya rastîn bikin, baş amade bikin û amade bikin. Ji bo destpêkê, divê hûn lêkolînek berfireh bikin, ji ber ku tenê bi zanîna mijara hilbijartî ji her alî ve hûn dikarin pêbaweriya xwe li ber çavên xwendevanan saz bikin.
Ya duyemîn, divê hûn her pirsên ku xwendevan dikarin bipirsin pêşbîn bikin û dûv re wan pirsan di hundurê kaxezê de binirxînin, mîna ku hûn her weha argumanên dijber jî pêşbînî bikin û çareser bikin. Hûn nikarin guhdarên gumanbar veguherînin heya ku hûn rasterast bi sedemên gumanbariya wan re mijûl bibin; û şîreta wî ji bo nivîsandinê jî bi qasî lûtkeya giştî derbas dibe.
Meriv çawa Kaxezek Persuasive ji bo Zanîngehê Pêşdebir dike
Lêkolînê dît ku mirov argumanek ji çar sedeman qebûl dikin:
- Ew nivîskar an axaftvan wekî xwediyê pêbaweriyê dihesibînin;
- Ew bi delîl têne qezenc kirin;
- Ew bi mentiqên saxlem îqna dikin;
- Ew ji hêla bangên hestyarî ve têne rêve kirin.
Bi kurtasî, heke hûn karibin her çar hêmanên ku li jor hatine destnîşan kirin -bawerî, delîl, sedem û hest-- di argumana xwe de bixin nav xwe, şans pir zêde ye ku xwendevanên wê argumanê werin razî kirin ku nêrîna we qebûl bikin, an jî bi kêmanî xwedî têra xwe bin. sedem ji nû ve vekolîna xwe.
Ger hûn ji bo dîtina karûbarek wusa ciddî ne,
Ihtimalek pir kêm we heye ku hûn cara yekem guncan bibînin.
Ka em wisa bikin ku min cara yekem e ku min hev dît.
tenê van kesan
Piştî 3-4 hewldanan tam nayê bîra min.
Di vê nuqteyê de ji xeynî van zilaman tiştek din kifş nake.